【評論主題】有關智能障礙學生的鑑定說明，下列哪一項最為正確？(A)若學生智力明確低下，可免做智力測驗 (B)智力測驗可以分段、分時完成 (C)若學生未具自理能力，可免做適應行為量表(D)智力測驗與適應行為評量一定
【評論內容】後來A.....看完整詳解
【評論主題】有關智能障礙學生的鑑定說明，下列哪一項最為正確？(A)若學生智力明確低下，可免做智力測驗 (B)智力測驗可以分段、分時完成 (C)若學生未具自理能力，可免做適應行為量表(D)智力測驗與適應行為評量一定
【評論內容】後來A.....
【評論主題】有關智能障礙學生的鑑定說明，下列哪一項最為正確？(A)若學生智力明確低下，可免做智力測驗 (B)智力測驗可以分段、分時完成 (C)若學生未具自理能力，可免做適應行為量表(D)智力測驗與適應行為評量一定
【評論內容】後來A、D皆可
【評論主題】最新修正公布的特殊教育法已將身心障礙類別中的「嚴重情緒障礙」更名為?(A)情緒適應障礙(B)適應行為異常(C)情緒行為障礙(D)情緒發展障礙
【評論內容】102年1月8日最新修正：多了一項「腦性麻痺」共13項一、智能障礙。二、視覺障礙。三、聽覺障礙。四、語言障礙。五、肢體障礙。六、腦性麻痺。七、身體病弱。八、情緒行為障礙。九、學習障礙十、多重障礙。十一、自閉症。十二、發展遲緩。十三、其他障礙。另外補充第23條早療應自二歲開始(本來是三歲)