【評論主題】49.蘇軾〈赤壁賦〉：「惟江上之清風，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色」請問運用了下列哪一個修辭技巧？ (A)錯綜(B)鑲嵌(C)轉品(D)藏詞
【評論內容】
錯綜：凡把形式整齊的辭格，如類疊，對偶，排比，層遞等，故意抽換詞面，交錯語次，伸縮文句，變化句式，使其形式參差，詞彙別異。
一.
抽換詞面：以意義相同的詞語取代形式整齊的句子中某些詞語。
例：
1.輕霜露而狎風雨。(蘇軾教戰守策)=輕狎同義
2.畏之太甚而養之太過。(蘇軾教戰守策)=甚過同義
二.
交錯語次：上下兩句語詞的次序，故意弄得參差不齊。
例：
1.句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉。(韓愈師說)
=原句：句讀之不知，或師焉，惑之不解，或不焉。
2.岈然洼然，若垤若穴。(柳宗元始得西山宴遊記)
=原句：岈然若垤，洼然若穴。
三.
伸縮文句：把字數相等的句子，故意佈置成字數不等，使長句短句交相錯雜。
例：
...【評論主題】6. 下列哪一組不是同義詞(A)「庭訓」、「家教」 (B)「故舊」、「老友」 (C)「標榜」、「虛假」 (D)「日薄西山」、「殘生將盡」。
【評論內容】
同義詞:意思相同者。
庭訓:父親的教誨。家教:家庭中的禮法或指父母對子女的管教。
(都是管教、教導)
故舊:故交舊友。
老友:相交多年情感深厚的朋友。
(都是朋友)
標榜:揭示、品評。
虛假:不真實。
(一個是真的，另一個是假的；應是反義詞)
日薄西山:比喻事物接近衰亡或人近老年。
殘生將盡:比喻事務將近衰亡。
(都是快死的)
參考資料自己、教育部國語辭典