【評論主題】31 依據 DSM-5 的標準，有關鬱症（major depressive disorder）的診斷項目，下列何者最正確？(A)幾乎每天精神動作激動或遲緩 (B)憂鬱心情的時間必須至少持續六週(C)為
【評論內容】
A.以下五項(或更多)症狀在兩週中同時也現，造成先前功能改變；至少包含以下症狀之一(1)憂鬱情緒或(2)失去興趣或愉悅感。
幾乎整天且每天心情憂鬱，可由主觀報告(如感到悲傷、空虛或無助)或由他人觀察(如看起來在哭)得知(註孩童及青少年可以是情緒易怒)。幾乎整天且每天明顯對所有活動降低興趣或愉悅感(主觀說明或他人觀察)。體重明顯減輕或增加(一個月內體重變化超過5%)，或幾乎每天食慾降低或增加。(註在孩童，需考慮無法達到預期體重。)幾乎每天都失眠或嗜眠。幾乎每天精神動作激動或遲緩(別人觀察到，不只是主觀感受不安或緩慢)。幾乎每天疲倦或無精打采。幾乎每天自我感到無價值感，或者有過度或不恰當的罪惡感(可能達妄想的程度；不僅是對生...【評論主題】12 某心理師綜合評估結果後，告訴小張雖有一些困擾，但通常都能解決；他沒有完全展現自己的才華；對別人會有敵意，但能控制得宜，且沒有表現出來。小張聽完後，覺得這位心理師完全正確描述他的個性。這種情況可能
【評論內容】
萊斯托夫效應，指學習材料中最爲特殊的事件，容易記憶。萊斯托夫效應的最明顯例子是：在一場人數眾多的宴會上，主人循列經介紹與來賓一一握手時，隻能對身形、相貌、年齡、地位等特征中最爲突出者，即時記下他們的姓名。例如：在行列中有一位身高兩公尺以上的長人，他會給人以突出印象，故而他的名字也容易記憶。正因如此， 有些人爲了增加别人對他的印象，不是在服裝上力求表現新穎，就是在言行上刻意表現突出；方式不同，目的則一。指在一系列類似或具有同質性的學習項目中，最具有獨特性的項目最易穫得保持和被記憶住。
【評論主題】15 明俊是公開自己性取向的男同志，他的同事大凱表達尊重他的生活方式，但卻會不經意的在行為上對明俊表現出排斥。大凱的行為與何種現象有關？(A)刻板印象威脅（stereotype threat） (B)
【評論內容】
刻板印象威脅（stereotype threat）是害怕在社群中落入貶抑的刻板形象，它會影響個人在學校、運動場和職場的表現。
【評論主題】31 依據 DSM-5 的標準，有關鬱症（major depressive disorder）的診斷項目，下列何者最正確？(A)幾乎每天精神動作激動或遲緩 (B)憂鬱心情的時間必須至少持續六週(C)為
【評論內容】
A.以下五項(或更多)症狀在兩週中同時也現，造成先前功能改變；至少包含以下症狀之一(1)憂鬱情緒或(2)失去興趣或愉悅感。
幾乎整天且每天心情憂鬱，可由主觀報告(如感到悲傷、空虛或無助)或由他人觀察(如看起來在哭)得知(註孩童及青少年可以是情緒易怒)。幾乎整天且每天明顯對所有活動降低興趣或愉悅感(主觀說明或他人觀察)。體重明顯減輕或增加(一個月內體重變化超過5%)，或幾乎每天食慾降低或增加。(註在孩童，需考慮無法達到預期體重。)幾乎每天都失眠或嗜眠。幾乎每天精神動作激動或遲緩(別人觀察到，不只是主觀感受不安或緩慢)。幾乎每天疲倦或無精打采。幾乎每天自我感到無價值感，或者有過度或不恰當的罪惡感(可能達妄想的程度；不僅是對生...【評論主題】12 某心理師綜合評估結果後，告訴小張雖有一些困擾，但通常都能解決；他沒有完全展現自己的才華；對別人會有敵意，但能控制得宜，且沒有表現出來。小張聽完後，覺得這位心理師完全正確描述他的個性。這種情況可能
【評論內容】
萊斯托夫效應，指學習材料中最爲特殊的事件，容易記憶。萊斯托夫效應的最明顯例子是：在一場人數眾多的宴會上，主人循列經介紹與來賓一一握手時，隻能對身形、相貌、年齡、地位等特征中最爲突出者，即時記下他們的姓名。例如：在行列中有一位身高兩公尺以上的長人，他會給人以突出印象，故而他的名字也容易記憶。正因如此， 有些人爲了增加别人對他的印象，不是在服裝上力求表現新穎，就是在言行上刻意表現突出；方式不同，目的則一。指在一系列類似或具有同質性的學習項目中，最具有獨特性的項目最易穫得保持和被記憶住。
【評論主題】15 明俊是公開自己性取向的男同志，他的同事大凱表達尊重他的生活方式，但卻會不經意的在行為上對明俊表現出排斥。大凱的行為與何種現象有關？(A)刻板印象威脅（stereotype threat） (B)
【評論內容】
刻板印象威脅（stereotype threat）是害怕在社群中落入貶抑的刻板形象，它會影響個人在學校、運動場和職場的表現。
【評論主題】16 根據卡斯坦森（Carstensen）的社會情緒性選擇理論（socioemotional selectivity theory），中年期社會互動的主要目標為何？(A)尋求資訊 (B)發展自我 (C
【評論內容】
社會情緒選擇理論的主要代表人物是斯坦福大學的LauraL Carstensen教授，該理論最初是用來解釋老化中的悖論問題。由於年齡的增長，老年人在生理和一些心理機能方面呈現下降趨勢，然而在情緒方面，並沒有隨著年齡的增長而呈現簡單下降趨勢。許多研究表明，整個成年人階段情緒幸福度是上升的，即隨著年齡的增長，人的情緒和幸福感保持穩定，甚至是提高了。研究者將這一現象稱作“老化的悖論(paradoxofaging)”