【評論主題】《左傳》文公七年︰「趙衰，冬日之日也，趙盾，夏日之日也。」是何種修辭手法？(A)摹狀 (B)借代 (C)映襯 (D)隱喻。

【評論內容】原本答案為D,修改為C

【評論主題】43.教導合作性技巧的原則，以有效率的工作關係和和諧的工作氣氛完成任務(A)形式化技巧(B)功能性技巧(C)形成性技巧(D)發酵功能技巧

【評論內容】

(A)形式化技巧：建立合作學習團體的最基本技巧，組織學習團體，以最少的常規來達到適切行為的管理。

 (B)功能性技巧：以有效率的工作關係和和諧的工作氣氛完成任務，著重完成工作，維持有效學習關係。

 (C)形成性技巧：將以研讀的教材做深層的理解，使用較高層次的類比、推理策略，將教材與已經熟和牢記。

 (D)發酵功能技巧：對教材進行在概念化，讓有相反意見的成員進行學術探討。

【評論主題】43.如將全班每位學生的月考成績皆加10分，則下列哪一項會改變？(A)學生的Z分數 (B)全班的平均數 (C)全班的標準差 (D)學生的百分等級

【評論內容】

所謂Z分數就是標準化之後的分數

Z=(個人分數-全班平均)/標準差

例如：全班成績平均70分 標準差10分

如果有一個學生成績是80分他的Z分數就是(80-70)/10=1

大家都加了10分

(90-80)/10=1

分數沒變喔