【評論主題】

【評論內容】???

【評論主題】閱讀下列短詩,選出對於詩中借由蟬所諷諭的意涵較相符的說明:「整個夏天/你的鼓噪不休/那種重複調子/令人思慮的/不知道誰抄襲誰的語言高枝而棲/飲露餐風/你的自鳴清高/卻在一夜西風裏/噤住了自己的一張嘴/

【評論內容】

http://teach.ymhs.tyc.edu.tw/chinese/literary_data/halin2/13-1_2.doc

蟬   羊令野   

整個夏天/你的鼓噪不休/那種重複的調子/令人思慮的/不知道誰抄襲誰的語言

高枝而棲/飲露餐風/你的自鳴清高/卻在一夜西風裡/噤住了自己的一張嘴/說你是懦夫也可以/說你是哲者也可以

不過/最難熬的冬來霜雪/等你脫殼之後/頂多是個空洞的標本 

主旨:這是首諷刺詩。作者利用蟬聲唧唧,拷貝唧唧的意象,諷刺愛抄襲的文人。

 

【評論主題】幼兒畫圖時喜歡畫自己,而且經常把自己畫得最大,為什麼?【(A)幼兒是自我中心的(B)幼兒對自己最熟悉 (C)幼兒不善於處理大小的比例 (D)以上皆是】

【評論內容】

澎湖縣98學年度國民小學暨附設幼稚園教師聯合介聘甄選委員會代理教師(含共聘教師)甄選幼教專業科目試卷

35.幼兒畫圖時喜歡畫自己,而且經常把自己畫得最大,為什麼?j幼兒是自我中心的  k幼兒對自己最熟悉  l幼兒不善於處理大小的比例  m以上皆是。

答案:4

 

【評論主題】3. 堵塞

【評論內容】

35/50=0.7

【評論主題】1._______The students can only s_______k English in English class.

【評論內容】80/200=0.4

【評論主題】2. 自由(n.)

【評論內容】

95%---兩個標準差

5*2=10

60+10=70

60-10=50

【評論主題】【題組】(2),大小順序為 。

【評論內容】1國立新竹特殊教育學校100 學年度第1 學期第1 次教師甄試中等教育階段試題壹、選擇題( 1) 17、下列有關「唐氏症」之敘述:(A)因染色體異常造成的,多數是第21 對染色體多一條。(B)產婦年齡越大,產出唐氏症兒的機率越高。(C)外表特徵明顯,但除了智能障礙,很少伴隨其他生理疾病。(D)早期療育無法改善其智能與適應行為能力。以上敘述哪些錯誤?(1)AB (2)CD (3)AC (4) BD答案修正為(2)

【評論主題】對下列污染可能會影響到胎兒健康的敘述何者為是?(A) 有機汞會影響到幼兒聽力(B) 鉛中毒會影響到幼兒染色體異常(C) 孕婦注射天花疫苗會造成流產與死胎(D) 以上皆非

【評論內容】

血中鉛含量過高會損害智力,一旦受損就無法恢復,也會影響腎臟功能。除了慎選玩具,6歲以下小朋友排毒器官還沒健全,不要亂吃中藥,大骨湯也不能喝太多。日據時代架設的自來水管絕大多數是鉛管,老舊的住家或建築物如使用鉛管,應少用自來水泡牛奶給幼兒喝,可以市售瓶裝水取代。另,選購玩具應注意是否檢驗合格,顏色愈鮮艷愈有可能含重金屬。(摘自聯合新聞網,2008/06/29)

  小孩血中鉛濃度0-49 g/dl時不會有明顯症狀;50-70g/dL則有過動,有時卻顯嗜睡的症狀,對遊玩的興趣降低,腸胃道症狀為間歇性嘔吐、肚子痛、噁心等;血液中鉛濃度>70-100 g/dl會昏迷、感覺異常、癲癇發作、奇怪的行為、步態不穩、表情呆滯、協調不能、生長發育遲緩、眼部乳突水腫、腦神經麻痺等,腸胃道症狀則為持續嘔吐,血液方面症狀則為嚴重貧血。

http://health.ntuh.gov.tw/health/new/5788.htm

【評論主題】對下列污染可能會影響到胎兒健康的敘述何者為是?(A) 有機汞會影響到幼兒聽力(B) 鉛中毒會影響到幼兒染色體異常(C) 孕婦注射天花疫苗會造成流產與死胎(D) 以上皆非

【評論內容】

汞如何影響神經系統?

甲基汞作用於神經系統的特定區域,並且毒殺這些區域的神經細胞,這些區域包括:

視覺皮質區(Visual cortex)

小腦(Cerebellum)

背根神經節(Dorsal root ganglia)

有幾種機制曾被提出來解釋汞如何毒殺神經細胞:

抑制蛋白質

阻斷粒線體的功能

直接影響神經的離子交換

阻斷神經傳導

破壞神經細胞群原有的網絡架構

甲基汞對於發育中的胎兒尤其危險。這類型的汞毒性很強,並且可以通過胎盤以及血腦障壁( blood-brain barrier)。因為汞被吸收得很快但是沒辦法有效的被排除,於是積聚在發育中胎兒的腦部。接觸到汞的孩子出生的時候可能會出現類似腦性麻痺(cerebral palsy),痙攣 (spasticity)或是其他...

【評論主題】【題組】【6】科考者籍貫填寫臺灣、新興家族在臺深根,地緣血緣等認同關係都日漸加深

【評論內容】

第十八條  提供未滿二歲幼兒居家式照顧服務者,應具備保母人員資格;提供二歲至國民小學階段兒童居家式照顧服務者,應具備教保人員資格。

第七條第一款之居家式照顧服務,每一教保人員至多照顧未滿二歲幼兒二人,教保人員聯合收托者至多照顧兒童四人;第七條第二款之居家式照顧服務,每一教保人員至多照顧兒童四人,教保人員聯合收托者至多照顧兒童五人。

教保人員聯合收托提供居家式照顧服務者,應就聯合收托之兒童分配主要照顧人。

【評論主題】四、欲完全燃燒一未知莫耳數的丙烷(分子量= 44.06 克/莫耳),需使用 1.2 莫耳的純氧(分子量= 32.00 克/莫耳)(每小題 5 分,共 15 分)【題組】⑴計算此未知樣品的丙烷之莫耳數?

【評論內容】

卷十 萬章章句下

 

 

孟 子 曰 : 「 伯 夷 , 目 不 視 惡 色 , 耳 不 聽 惡 聲 . 非 其 君 不 事 , 非 其 民 不 使 . 治 則 進 , 亂 則退 . 橫 政 之 所 出 , 橫 民 之 所 止 , 不 忍 居 也 . 思 與 鄉 人 處 , 如 以 朝 衣 朝 冠 坐 於 塗 炭 也 . 當 紂 之時 , 居 北 海 之 濱 , 以 待 天 下 之 清 也 . 故 聞 伯 夷 之 風 者 , 頑 夫 廉 , 懦 夫 有 立 志 .

伊 尹 曰 : 『 何 事 非 君 ? 何 使 非 民 ? 』 治 亦 進 , 亂 亦 進 . 曰 : 『 天 之 生 斯 民 也 , 使 先 知 覺後 知 , 使 先 覺 覺 後 覺 . 予 , 天 民 之 先 覺 者 也 ; 予 將 以 此 道 覺 此 民 也 . 』 思 天 下 之 民 匹 夫 匹 婦有 不 ...

【評論主題】五、請說明如何配製一總體積為 100.00 mL 而重量體積百分比為 4%(w/v)之氫氧化鈉水溶液?(每小題 10 分,共 20 分)【題組】⑴此溶液須加入幾克之氫氧化鈉(分子量= 40.00 克/

【評論內容】

學記凡學之道,嚴師為難。師嚴然後道尊,道尊然後民知敬學。是故君之所不臣於其臣者二,當其為尸則弗臣也,當其為師則弗臣也。大學之禮,雖詔於天子,無北面,所以尊師也。 善學者,師逸而功倍,又從而庸之。不善學者,師勤而功半,又從而怨之。善問者,如攻堅木,先其易者,後其節目,及其久也,相說以解,不善問者反此。善待問者,如撞鐘,叩之以小者則小鳴,叩之以大者則大鳴,待其從容,然後盡其聲,不善答問者反此。此皆進學之道也。白話解求學的道理,尊敬老師是最難做到的。老師受到尊敬,然後真理學問纔會受到敬重。真理學問受到尊敬,然後人民纔會敬重學問,認真學習。所以君主不以對待部屬的態度來對待臣子的情形有兩種:一種就是在祭...

【評論主題】三、消息來源和記者的互動有那些主要類型?現在有許多公關公司、利益團體和非營利團體經常想影響記者和新聞媒體,這和過去消息來源對新聞記者或媒體的影響有何不同?記者面對後者這類消息來源,在新聞的採訪和報導方

【評論內容】

條目

短小精悍

注音一式

ㄉㄨㄢˇ ㄒ|ㄠˇ ㄐ|ㄥ ㄏㄢˋ

漢語拼音

dun xio jn hn 

釋義

形容身體矮小而精明強悍的人。史記˙卷一二四˙游俠傳˙郭解傳:解為人短小精悍,不飲酒。漢書˙卷九十˙酷吏傳˙田延年傳:延年為人短小精悍,敏捷於事,雖子貢﹑冉有通藝於政事,不能絕也。亦作精悍短小、矮小精悍。比喻文章或發言短而有力。如:這篇文章真是短小精悍,簡潔有力。亦作精悍 短小。...

【評論主題】五、試述 Modified-release dosage form 之定義為何?一般可分為那些類型之製劑?並各舉2 例說明。(15 分)

【評論內容】

(12×8+6)÷(12×5)×100%=102÷60×100%=170

【評論主題】【題組】 ⑼艏向線

【評論內容】臺南市100 學年度市立幼稚園教師(含代理教師)甄試試卷科目:幼稚教育專業科目(C)73. Sternberg 的「成功智力三元理論」包含分析智力、創造智力、與實用智力,以下何者屬於「實用智力」?(A) 習得與作業相關以及後設認知的知識 (B) 使處理技能自動化,釋放運作記憶以處理複雜思考(C) 選擇環境,以符合個人目標以及所處世界的日常要求 (D) 投入自我調節。

【評論主題】卡爾森(R.O.Carlson)依服務性功能對組織進行分類,請問大專校院屬於何種類型的組織?(A)類型一(B)類型二(C)類型三 (D)類型四

【評論內容】

卡爾森(R.O.Carlson)依服務性功能對組織進行分類

 

組織—能選擇

組織—不能選擇

客戶—能選擇

1.類型一:

組織和顧客都有選擇權。

 

組織必須奮力提高品質,方能吸引顧客加入,故又稱野生組織。

ex:各級教育行政機構、不屬於義務教育的高中或大學、公共福利機構等。

2.類型二:

組織無法選擇顧客,

但顧客可以選擇組織。

 

ex:國中小補校、私立幼稚園、公立醫院

客戶—不能選擇

3.類型三:

組織有權選擇顧客,

但顧客無權選擇組織。

 

ex:軍隊

4.類型四:

組織顧客都無選擇權。

 

不須為顧客競爭,是一種受法律保護的組織,故又稱「養護組織」

ex:實施義務教育的國民中小學

1.類型一:組織與顧客都有選擇權,例:大學

2.類型二:顧...

【評論主題】30.依民國97 年11 月26 日修正的原住民幼兒就讀公私立幼稚園學費補助辦法中,依中央主管教育行政機關就原住民幼兒就讀公立或已立案私立幼稚園之補助基準規定,下列何項為非:(A)低收入戶、

【評論內容】

(三)第三階段(100學年度起):依家戶年所得及家有子女數區分補助額度。

1、家有1位子女者:

(1)低收入戶: 「免費」就讀公立幼托機構;至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣6萬元。 (2)中低收入家庭、家戶年所得30萬元以下: 「免費」就讀公立幼托機構;至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣5萬元。 (3)家戶年所得超過30萬元至60萬元以下: 就讀公立幼托機構者1年最高補助2.6萬元;至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣4萬元。 (4)家戶年所得超過60萬元至90萬元以下: 就讀公立幼托機構者1年最高補助1.4萬元;至就讀合作私立幼托園所1年最高補助新臺幣2萬元。 (5)家戶年所得超過90萬元: 就讀私立幼托園所1年最高補助新臺幣1萬元(...

【評論主題】76.教師自編段考試題,是屬於(A)形成性評量(B)總結性評量(C)預備性評量(D)診斷評量(E)標準化評量。

【評論內容】

臺北縣立高中職96學年度教師聯合甄選筆試題目卷

(B)52.一般學校中所實施的段考是屬於何種評量?

  (A)總結性評量 (B)形成性評量(C)安置性評量(D)常模參照評量