【評論主題】1. 臺灣學生學習成就評量資料庫（Taiwan Assessment of Student Achievement,簡稱 TASA）之建置，是教育部委託哪一個單位針對國民中小學學生學習成就建
【評論內容】國家教育研究院籌備處~現在已經變成國家教育研究院囉~已經"籌備"完了
【評論主題】1. 臺灣學生學習成就評量資料庫（Taiwan Assessment of Student Achievement,簡稱 TASA）之建置，是教育部委託哪一個單位針對國民中小學學生學習成就建
【評論內容】國家教育研究院籌備處~現在已經變成國家教育研究院囉~已經"籌備"完了
【評論主題】六、某次國際馬拉松比賽共有 10,000 人參加。欲估計參賽者中服用類固醇之比例，依其跑完全程之時間抽出 1,000 人做檢測，得抽樣結果如下：【題組】⑴試問此抽樣方式為第四題題目中之何種抽樣？（5
【評論內容】我覺得是進辦公室學生喊報告~但老師都不鳥學生久了以後學生就不想喊報告了這是因為學生被削弱了~
【評論主題】1. 臺灣學生學習成就評量資料庫（Taiwan Assessment of Student Achievement,簡稱 TASA）之建置，是教育部委託哪一個單位針對國民中小學學生學習成就建
【評論內容】國家教育研究院籌備處~現在已經變成國家教育研究院囉~已經"籌備"完了
【評論主題】1. 臺灣學生學習成就評量資料庫（Taiwan Assessment of Student Achievement,簡稱 TASA）之建置，是教育部委託哪一個單位針對國民中小學學生學習成就建
【評論內容】國家教育研究院籌備處~現在已經變成國家教育研究院囉~已經"籌備"完了
【評論主題】【題組】 (2) 設寶石的價格與其重量的平方成正比。淇淇有1塊重40公克且價值16000元的寶石，不慎摔裂成2塊， 若其重量比為3：5，則此人損失多少元? ( 3分)
【評論內容】是考量到視野缺陷嗎?
【評論主題】【題組】2.John, __________ “thank you” to your classmates.
【評論內容】(A)本法自中華民國一百零一年一月一日施行第 60 條
【評論主題】1. The woman is my boss. (合併句子)The woman looks kind and friendly.
【評論內容】答案是ABC~應該要改答案
【評論主題】二、試由眼睛（含視網膜）以及大腦對於視覺訊息的功能，解釋人類如何建構深度（遠近距離）知覺。（15 分）
【評論內容】分為五種基本取向:1.科技取向:關注的是課程進行的方式，重視教育知識的傳播
【評論主題】1. 臺灣學生學習成就評量資料庫（Taiwan Assessment of Student Achievement,簡稱 TASA）之建置，是教育部委託哪一個單位針對國民中小學學生學習成就建
【評論內容】國家教育研究院籌備處~現在已經變成國家教育研究院囉~已經"籌備"完了
【評論主題】一、試回答下列有關動力不穩定的問題：【題組】⑴何謂慣性不穩定（inertial instability）？其條件為何？（5 分）
【評論內容】不會抹煞創意
【評論主題】5.湖的兩端各有一座電塔A與B﹐因架設電纜需測出這兩座電塔的距離﹒今在C點成立觀測站﹐測得公尺﹐公尺﹐∠ACB = 60°﹒試求電塔A與B的距離____
【評論內容】(A)應該還是學科比較多吧~因為是輕度的(D)是短期記憶
【評論主題】3. 桃園公司在100年度為促銷化妝品，舉辦贈獎活動，凡寄回十個空盒可獲贈價值$200之贈品，預計有50%的空盒將會寄回。100年度共銷售80,000盒，實際寄回之空盒共18,000盒，共購入5,00
【評論內容】各級學校學生學年學期假期辦法裡面有寫很清楚可以去參考法規第四條
【評論主題】下列何者「不」是教育心理學家Guilford 用來評估擴散性思考產出的特性之一？(A)多元性(B)流暢性(C)重要性(D)原創性
【評論內容】
轉貼別人的資料~
口訣：「重原創」
重要性、原創性、流暢性（鄭元暢）
基爾福(Guilford， 1950， 1959)界定「擴散性思考」(divergent thinking)問題為:「那些需要產出許多可能答案而不是一個特定正確答案的問題」。為評估你對擴散性思考問題的答案，你可以使用下列的量數:1.流暢性(fluency)──在給定的時間內，你能想出多少個可接受的答案。2.原創性(originality)──你的答案有多少個是與別人所提出來的答案不同的。3.重要性(importance) ──例如你的答案被評分者評定為對解決問題有多大幫助。正如你所見，你在擴散思考作業上的工作並不是為了尋找一個答案而去合理使用一個規則，而是去產出各種可能的選答(alternatives)。摘自：教育心理學－認知...
【評論主題】57. 張老師發現大銘和小華兩人偷偷在桌面下傳遞紙條，他一面上課一面走到兩人座位旁拿走紙條，未停止上課，也未對兩人說任何話。此屬於下列何種班及經營技巧？(A)全面掌控 (B)團體焦點 (C)動作管理
【評論內容】動作管理與走動管理是一樣的嗎?
【評論主題】3.下列各項，前後文句「」中的國字，何者兩兩相同？(A) 時光遞「ㄕㄢˋ」－獨「ㄕㄢˋ」勝場 (B) 整「ㄔˋ」吏治－火焰「ㄔˋ」烈(C) 鳶飛「ㄌㄧˋ」天－性情乖「ㄌㄧˋ」 (D) 「ㄒㄧㄝˋ」逅之
【評論內容】邂逅 夙夜匪懈
【評論主題】10.下列哪一項為「擴權」的概念：(A)增加家長對自己和對生活的掌控感(B)增加家庭問題解決和調適能力(C)尊重家庭的參與、選擇和決定權(D)以上皆是
【評論內容】就是增權賦能吧~只是翻譯問題
【評論主題】55.下列各字所屬的部首，何者為誤？(A)民，氏部(B)集，隹部(C)萬，艸部(D)毗，比部。
【評論內容】答案為B、C
【評論主題】下列各組「 」之部首完全相同，何者為非？(A) 投桃「報」李／「垂」簾聽政 ／塞「翁」失馬 ／「執」迷不悟(B) 後「嗣」子孫 ／「單」刀直入 ／「司」法黃牛 ／「哀」聲嘆氣(C) 「表」裡如一 ／「
【評論內容】(A)土/土/羽土(B)口(C)衣(D)禾/口/禾/香