【評論主題】關於3～5歲幼兒的語言發展階段，何者為非？(A) 語彙快速擴增，而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題 (B) 能因應聽眾的不同而調整其言談 (C) 語意發展上，已經可以理解空間關係 (D) 語音
【評論內容】
單字句期才符合過度延伸的條件,因為包含的意思較廣
【評論主題】【題組】(七)氣罩進入損失係數 氣罩進入損失係數 氣罩進入損失係數。 編輯私有筆記及自訂標籤技檢◆職業安全衛生管理-乙級-107 年 - 107-1 全國技術士技能檢定術科_乙級：22200 職業安全
【評論內容】為何不是(C)應用性的學習
【評論主題】以兒童為教育的中心的自然主義的學者(A)盧梭(B)福祿貝爾(C)斐斯塔洛(D)以上皆是
【評論內容】謝謝5樓的糾正。
【評論主題】關於3～5歲幼兒的語言發展階段，何者為非？(A) 語彙快速擴增，而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題 (B) 能因應聽眾的不同而調整其言談 (C) 語意發展上，已經可以理解空間關係 (D) 語音
【評論內容】
單字句期才符合過度延伸的條件,因為包含的意思較廣
【評論主題】【題組】(七)氣罩進入損失係數 氣罩進入損失係數 氣罩進入損失係數。 編輯私有筆記及自訂標籤技檢◆職業安全衛生管理-乙級-107 年 - 107-1 全國技術士技能檢定術科_乙級：22200 職業安全
【評論內容】為何不是(C)應用性的學習
【評論主題】四歲的欣欣玩拼圖時，常常會自言自語：「紅色那片到哪裡去了？我要紅色的」、「不對！這一片不合，那試試這裡好了。」依據維高斯基(Vygotsky)的觀點，此行為稱為？(A)自我中心語言(B)自我引導語言(
【評論內容】
(A)是皮亞傑的(B)才是維高斯基的
【評論主題】以兒童為教育的中心的自然主義的學者(A)盧梭(B)福祿貝爾(C)斐斯塔洛(D)以上皆是
【評論內容】謝謝5樓的糾正。
【評論主題】關於3～5歲幼兒的語言發展階段，何者為非？(A) 語彙快速擴增，而語意上會有過度延伸及延伸不足的問題 (B) 能因應聽眾的不同而調整其言談 (C) 語意發展上，已經可以理解空間關係 (D) 語音
【評論內容】
單字句期才符合過度延伸的條件,因為包含的意思較廣