【評論主題】16. 在聯合國《身心障礙者權利公約》下，身心障礙學生需要培養自我決策與自我倡導的能力。在進行課程設計時，教師可參考特殊需求領域課程的哪個科目？(A) 定向行動(B) 社會技巧(C) 溝通訓練(D)
【評論內容】
依據《十二年國民基本教育 身心障礙...
【評論主題】16. 在聯合國《身心障礙者權利公約》下，身心障礙學生需要培養自我決策與自我倡導的能力。在進行課程設計時，教師可參考特殊需求領域課程的哪個科目？(A) 定向行動(B) 社會技巧(C) 溝通訓練(D)
【評論內容】
依據《十二年國民基本教育 身心障礙...
【評論主題】某高中進行校園無障礙設施檢查，以下那一個結果不符合規定？(A)樓梯級高為18公分 (B)樓梯級 深28公分 (C)室內通道走廊寬度為180公分(D)無障礙廁所的折疊門推開後，扣除折疊之門扇後之距離為9
【評論內容】
《建築物無障礙設施設計規範》
204 室內通路走廊
204.2.2 寬度：通路走廊寬度不得小於120公分，走廊中如有開門，則去除門扇開啟之空間後，
其寬度不得小於120公分
205.2.3 室內出入口：門扇打開時，地面應平順不得設置門檻，且門框間之距離不得小於90公分；
另折疊門應以推開後，扣除折疊之門扇後之距離不得小於80公分。
303 梯級
303.1 級高及級深：樓梯上所有梯級之級高及級深應統一，級高(R)需為16公分以下，級深(T)不
得小於26公分，且55公分≦2R + T≦65公分。
【評論主題】學校校長的遴選依國民教育法規定，家長代表的比例不得少於全體委員之(A)二分之一(B) 三分之一(C)四分之一(D)五分之一
【評論內容】國民教育法 第9條第 9 條 國民...
【評論主題】學校校長的遴選依國民教育法規定，家長代表的比例不得少於全體委員之(A)二分之一(B) 三分之一(C)四分之一(D)五分之一
【評論內容】國民教育法 第9條第 9 條 國民...
【評論主題】某高中進行校園無障礙設施檢查，以下那一個結果不符合規定？(A)樓梯級高為18公分 (B)樓梯級 深28公分 (C)室內通道走廊寬度為180公分(D)無障礙廁所的折疊門推開後，扣除折疊之門扇後之距離為9
【評論內容】
《建築物無障礙設施設計規範》
204 室內通路走廊
204.2.2 寬度：通路走廊寬度不得小於120公分，走廊中如有開門，則去除門扇開啟之空間後，
其寬度不得小於120公分
205.2.3 室內出入口：門扇打開時，地面應平順不得設置門檻，且門框間之距離不得小於90公分；
另折疊門應以推開後，扣除折疊之門扇後之距離不得小於80公分。
303 梯級
303.1 級高及級深：樓梯上所有梯級之級高及級深應統一，級高(R)需為16公分以下，級深(T)不
得小於26公分，且55公分≦2R + T≦65公分。