【評論主題】對於資源班的學習環境規劃，下列何者的敘述是正確的？(A)為增加對學生的吸引力，油漆宜用紅色系列(B)資源班的位置最好在操場或運動場旁邊(C)資源班的學生人數少，所以教室空間最好只有一般教室的一半(D)
【評論內容】
A：色調單一，而且過於鮮豔
B：不用刻意隱藏
C：資源教室人數雖少，但需要個別化的教材教具，所以空間其實需要蠻大的
【評論主題】在普通班就讀之特殊學生產生行為問題時，(A)普通班老師應與特教老師共同合作，發覺學生問題行為之源頭並共商對策，共同執行行為改變策略(B)特教老師應單獨負起輔導該生的責任(C) 普通班老師應單獨負起輔導
【評論內容】
有問題大家一起解決
【評論主題】對於資源班的學習環境規劃，下列何者的敘述是正確的？(A)為增加對學生的吸引力，油漆宜用紅色系列(B)資源班的位置最好在操場或運動場旁邊(C)資源班的學生人數少，所以教室空間最好只有一般教室的一半(D)
【評論內容】
A：色調單一，而且過於鮮豔
B：不用刻意隱藏
C：資源教室人數雖少，但需要個別化的教材教具，所以空間其實需要蠻大的
【評論主題】在普通班就讀之特殊學生產生行為問題時，(A)普通班老師應與特教老師共同合作，發覺學生問題行為之源頭並共商對策，共同執行行為改變策略(B)特教老師應單獨負起輔導該生的責任(C) 普通班老師應單獨負起輔導
【評論內容】
有問題大家一起解決
【評論主題】26. 目前教育部所推動的教師專業發展評鑑，其主要目的何在?(A)做為考績用(B)幫助教師專業成長(C)甄選主任與校長(D)將評鑑結果用於學校行銷
【評論內容】
評鑑是為了讓教師有更好的教學
【評論主題】14.我國人口結構面臨高齡化，教育部積極推動樂齡學習中心和樂齡大學，打造貼近高齡者的學習管道和友善的學習環境，請問這是符合下列哪一項教育趨勢?(A)跨文化學習 (B)終身學習 (C)實驗教育 (D)技
【評論內容】
老人=樂齡大學=活到老學到老=終身學習
【評論主題】21.「性向」是個人潛在的能力，「興趣」指的是個人的喜好，「性向」和「興趣」可作為生涯和工作抉擇的參考。以下成語運用何者有誤？(A)傑哥的「語文推理」能力較佳，對典籍中的「微言大義」也有深層領悟，因此
【評論內容】測驗顯示其數理興趣較低，所以不可能焚膏繼晷還樂此不疲
【評論主題】（二）傾聽 朵朵你說那個人可真難溝通，你已經說得口乾舌燥，他依然一意孤行。可是，親愛的，你究竟是在對他「演講」，還是真的在與他「溝通」？你究竟是希望他為你的演說鼓掌，還是真的希望他能好好整理自己的想法
【評論內容】C
【評論主題】【題組】2. 「去罷，夢鄉，去罷！我笑受山風與海濤之賀。」一句話所表現出來的心態，與下列何者相近？(A)唯有在虛幻的夢境中，才能感受到自然的存在 (B)看清現實生活的意義，重塑理想的價值(C)在夢境裡
【評論內容】D
【評論主題】11.「牡丹之愛 宜乎眾矣」二句，其含義為何？(A)強調牡丹花的價格平易近人 (B)北宋首都的氣候宜種牡丹(C)暗指一般人大多汲汲於名利富貴(D)表示自己也喜歡牡丹，從善如流
【評論內容】C
【評論主題】6.請問下列「 」中的字，其詞性字義何者完全正確？(A)今既「下」廷尉：名詞，交付。 (B)於是「使」騎補：動詞，派遣。(C)久「之」，以為行已過：代詞，無義。 (D)一人犯蹕，「當」罰金：名詞，判決
【評論內容】b
【評論主題】16.增進親師合作是班級經營中的要領，下列何者可以有效增進親師關係的瞭解與合作？(A)善用家庭聯絡簿(B)定期家庭訪問(C)保持聯繫(D)以上皆是
【評論內容】
增進關係=運用多種管道來進行溝通
【評論主題】閱讀下列文字，回答48至 50題 這本原文書，充斥著許多陌生的專有名詞，都是以前沒唸過的。而我之所以要讀這本書的原因，無非是希望能通過今年度的檢定考試。根據過去的情形來看，能通過這項考試的總是本科系
【評論內容】C
【評論主題】42.校長因教職員工表現優異而給予表揚，以強化其優越行為的表現(A)正增強(B)負增強(C)懲罰(D)消弱----P.343
【評論內容】
表現好=有糖吃=正增強
表現差=被責罵=懲罰
為了不被罵=而表現好=負增強
【評論主題】46.依據現行特教法規，特殊教育學校及設有特殊教育班之各級學校，其承辦 特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專 業者。其特殊教育相關專業是指下列何者？(A)具特殊教育教師資格
【評論內容】第 7 條各級主管機關為執行特殊教育工作，應設專責單位。特殊教育學校及設有特殊教育班之各級學校，其承辦特殊教育業務人員及特殊教育學校之主管人員，應進用具特殊教育相關專業者。前項具特殊教育相關專業，指修習特殊教育學分三學分以上者。