【評論主題】4. 小明很喜歡解數學題目，一有空檔就自己解題。王老師為了鼓勵他，在他解題時送小明最喜歡的糖果。王老師的作法可能對小明造成何種效果？(A)減低他的內在動機 (B)減少他對解數學題的工具價值(
【評論內容】
我也覺得解題時有人送我糖果我會比較有興趣，雖然知道是A，但為何D不行?
【評論主題】⑶說明何謂潛在不穩定及其重要性。
【評論內容】C選項是皮亞傑的私語獨白
【評論主題】18.有關國小學童手足關係的敘述，下列何者較為正確？(A)排行不會影響兒童的行為與發展(B)手足間的年齡相隔愈大愈可能發展對立關係(C)父母強調子女間的比較會增加手足爭寵的現象(D)年幼者會認為兄姐很
【評論內容】
(A)依照社會或父母期待，排行會影響兒童的行為與發展，如老大會被要求負責任、為弟妹犧牲付出；么子則通常較為嬌縱、自我中心，日後個性會相對樂觀；中間排行的孩子則較會在夾縫中求生存，比較會拍馬屁的意思=ˇ=，這些都會影響孩子的個性。
(B)手足間的年齡若相隔愈大，則能由較長的手足照護幼小的弟妹。
(C)父母強調子女間的比較會增加手足爭寵的現象→因為忌妒啊!!!
(D)並非如此絕對，要看個人的性格與家庭狀況。