【評論主題】依據學者培利與克雷瑪（Perry and Kramer）的見解，公共管理理論研究可追溯至何人？(A)泰勒 (B)古德諾 (C)費堯 (D)威爾遜
【評論內容】1887年威爾遜 師法企業
【評論主題】When you have finished with the book, don't forget to return it to Tim, ____?(A)do you(B)will y
【評論內容】
祈使句固定用will you?
【評論主題】行政執行，自處分、裁定確定之日或其他依法令負有義務經通知限期履行之文書所定期間屆滿之日起，幾年內未經執行者，不再執行？(A) 五年 (B) 三年 (C) 二年 (D) 一年
【評論內容】第七條（執行期間之限制） 行政執行，自處分、裁定確定之日或其他依法令負有義務經通知限期履行之文書所定期間屆滿之日起，五年內未經執行者，不再執行；其於五年期間屆滿前已開始執行者，仍得繼續執行。但自五年期間屆滿之日起已逾五年尚未執行終結者，不得再執行。
【評論主題】44 行政學的發展中，若採用典範（Paradigm）以做為行政學的定位，其中典範Ⅲ時期（1950~1970）的主題是下列何者？(A)公共行政即管理學 (B)公共行政即政治學 (C)政治與行政的分立 (
【評論內容】
◎Henry的五個公共行政典範（1989年）
（一）典範一：1900~1926 政治與行政分立
※ 代表學者：古德諾（Goodnow）、懷特（White）
※ 焦點：聚焦於政府機關的官僚體制、政治與行政
截然區分。
※ 方法：邏輯實證論（事實與價值二分）、公共行
政是價值分立，目標在講求效率的達成。
（二） 典範二：1927~1937 行政原理
※ 代者學者：魏勞畢（Willoughby）、古立克（Gulick）、尤偉克（Urwick）
※ 焦點：普遍的管理主義
（強調放諸四海皆準的管理原則）
※ 方法：強調規範性命題，提出各種效能的方法。
（三）典範三：1950~1970...
【評論主題】世說新語(A)經 (B)史 (C)子 (D)集
【評論內容】小說家屬於子部
【評論主題】三、圖(三)中的轉移函數為， 分別為 vo及 vi的拉式（Laplace）轉換的變數，試求：【題組】⑴ k0,ω0與 R1, R2, R3及 C1的關係。（15 分）
【評論內容】拘提的要件:行政執行法17條2項 :一、顯有逃匿之虞。二、經合法通知，無正當理由而不到場。
【評論主題】4. It was a j______l reunion(團聚) of all the family. Everyone was happy.
【評論內容】
burglar 竊賊
carpenter 木匠
plumber 水管工
physician 醫師
【評論主題】5.「十年寒窗」
【評論內容】(1) 如租約未經法院公證，且為不定期限租賃或超過五年之長期定期租賃契約，租約對新屋主並不繼續存在，新房東有權解除租約。
【評論主題】二、各種開口式防砂壩（如：梳子壩、鋼管壩、切口壩等），在野溪土砂流動區隨著縱向坡度逐漸減緩，壩體高度與開口間距應如何配置？切口壩會在何種環境下採用？目的何在？（20 分）
【評論內容】共體時"艱"
【評論主題】IV. Vocabulary (15%；每題 1 分)61. You should dress up for the ceremony. Jeans are too c______l for such
【評論內容】以原告就被告
【評論主題】四、何謂長期記憶（long-term memory）？長期記憶與自我效能之間有何關聯？請舉例說明。（25 分）
【評論內容】
(A)「被告應與原告同居」屬於何種民事判決？(A)給付判決(B)確認判決(C)形成判決(D)附假執行的判決
這兩題偶而會搞混!! 通常看到"應"或"不應"就是給付