【評論主題】14.有關教學目標分類的敘述：(A)由布魯納分為認知、情意、技能等三領域(B)情意領域為知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑(C)認知領域目標為接受、反應、價值化、組織、性格(D)使用行為目標主要是為了

【評論內容】布魯姆Bloom 不是布魯納

【評論主題】8.赫爾巴特強調教學過程要有明確的步驟，提出「明瞭、聯合、系統、方法」作為教學階段，後修正為五個階段，下述階段何者為非：(A)理解(B)提示(C)聯合(D)總括應用。

【評論內容】赫爾巴特-四段教學法- 明瞭、聯合、系統、方法戚勒弟子萊因修正- 五段教學法- 預備、提示、比較/聯合、總括、應用