【評論主題】8. 何者不是現實治療的策略和觀點 ？(A)教導當事人評估其行為的對錯 教導當事人評估其行為的對錯(B) 培養日常的活動習慣 ，如跑步及冥想(C) 探討感到沮喪的行為原因(D)不接受未做家庭作業的藉口

【評論內容】為什麼B不行

【評論主題】7.下列哪一項描述不是完形治療裡的未完成事件對人的影響？(A)未完成事件促使個人不斷的嘗試以變化性的角色出現在生活危機中(B)未完成事件會使個人以「刻板化」的行為應付當下的危機(C)當人以過去經驗來面

【評論內容】求解

【評論主題】2.認為「教育自身並沒有什麼目的，只有人、父母 教師才有目的」是那位教育學者的看法？(A)史賓塞(H . Spencer) (B)杜威(J . Dewey) (C)凱欣斯泰納(G . Kerschen

【評論內容】

Deway 教育無目的論

【評論主題】61.教育基本法第二條指出什麼是教育權的主體？(A)教師　(B)學生　(C)人民　(D)家長

【評論內容】人民是教育權 主體