【評論主題】下列何者屬於「社會重建觀」的課程取向？(A)課程應提供真理和知識(B)課程應提供符合社會期望的知識和技能(C)課程內容必須符合學生的興趣和認知發展(D)課程應能啟發學生形成自覺，進而付諸行動

【評論內容】重建主義(Reconstructionism)興起於1930年代美國經濟大恐慌時期的哲學思潮，重建主義者認為進步主義太過重視個人價值，易落入放任、反智主義的傾向，可能形成無政府.....

【評論主題】下列何者屬於「社會重建觀」的課程取向？(A)課程應提供真理和知識(B)課程應提供符合社會期望的知識和技能(C)課程內容必須符合學生的興趣和認知發展(D)課程應能啟發學生形成自覺，進而付諸行動

【評論內容】重建主義(Reconstructionism)興起於1930年代美國經濟大恐慌時期的哲學思潮，重建主義者認為進步主義太過重視個人價值，易落入放任、反智主義的傾向，可能形成無政府的危險。其論點主張教育目的該是在協助學生培養社會批判的能力，發展學生認識社會、影響社會改變的技能；非在協助學生適應既存的社會觀念。所以，重建主義是在批判社會，不是符合社會期望優～