【評論主題】一、字音字形 (每題 1 分，共 10 分)  1.「ㄢˋ」然自修

【評論內容】請問批判唯心論的內容為何?與史代納(Steiner)的學說有何關聯?

【評論主題】(3)編輯私有筆記及自訂標籤國二數學下第一次-105 年 - 2016彰化縣縣立鹿港國中八年級105 下學期數學第一次段考(期中考)翰林#93582討論私人筆記( 0 )你可以購買他人私人筆記。

【評論內容】(A) 依目前規定必須聘用保母人員幾名(B) 依目前規定主管機關為何

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【評論內容】(A) 依目前規定必須聘用保母人員幾名(B) 依目前規定主管機關為何

【評論主題】22. 下列有關幼兒的玩伴或朋友的敘述，何者不正確？(A) 大約到五歲才開始有非正式玩伴的友誼互動(B) 父母管教風格會影響幼兒同儕間的人際關係(C) 不安全依附的幼兒較可能受到同儕排斥(D) 學齡前

【評論內容】Selman-友誼發展階段

資料來源：Fromhttp://lms.ctl.cyut.edu.tw/1999086/doc/37371

賽爾門（Robert Selman, 1980）訪談了從幼兒到成人的受試者（subjects）關於他（她）們對友誼的形成、朋友的親密程度（closeness）、信任、嫉妒、衝突的解決、以及友誼的終止（termination）的看法。賽爾門由訪談資料中找到一個認知發展上的差別，亦即隨著年齡的成長，對友誼的看法由短暫的、活動取向的交往，到自主但互相依存的關係。賽爾門將友誼概念（conception of friendship）分為四個階段：

階段0：友誼是短暫的外在互動（momentary physical interaction, 3-7歲）

階段1：單向友誼（one-way assistance, 4-9歲）

階段2：順境中的合作（fair-weather coop...