【評論主題】26.杜威(J. Dewey)主張：「哲學是教育的普遍原理；教育是哲學的實驗室。」據此可知其認為教育與哲學應有何種關係？(A)主從宰制的關係 (B)互動校正的關係(C)全體與部分的關係 (D)實然與應

【評論內容】

以「原理」和「實驗」的關係來看，兩者即符合「互相校正」。

原理（哲學）提供了規則、依據和方向，

實驗（教育）則不斷驗證原理（哲學）是否為真（理）。

【評論主題】26.杜威(J. Dewey)主張：「哲學是教育的普遍原理；教育是哲學的實驗室。」據此可知其認為教育與哲學應有何種關係？(A)主從宰制的關係 (B)互動校正的關係(C)全體與部分的關係 (D)實然與應

【評論內容】

以「原理」和「實驗」的關係來看，兩者即符合「互相校正」。

原理（哲學）提供了規則、依據和方向，

實驗（教育）則不斷驗證原理（哲學）是否為真（理）。

【評論主題】26.杜威(J. Dewey)主張：「哲學是教育的普遍原理；教育是哲學的實驗室。」據此可知其認為教育與哲學應有何種關係？(A)主從宰制的關係 (B)互動校正的關係(C)全體與部分的關係 (D)實然與應

【評論內容】

以「原理」和「實驗」的關係來看，兩者即符合「互相校正」。

原理（哲學）提供了規則、依據和方向，

實驗（教育）則不斷驗證原理（哲學）是否為真（理）。