【評論主題】幼兒進入一個新班級會相當在意「班上有哪些小朋友?他們會喜歡我嗎?」然後,逐漸地關切「他們會接受我的想法嗎?」進而和同儕分享訊息並關注「我的朋友喜歡我嗎?」上述三個發展歷程所呈現的社會關係發展
【評論內容】人際需求理論Schutz(1958,1966)主張人際關係是否要開始、建立或是維持,得依雙方的人際需求相互配合的程度而定。人際需求包括情感(affection)需求、歸屬(inclusive)需求、控制(control)需求。
【評論主題】幼兒進入一個新班級會相當在意「班上有哪些小朋友?他們會喜歡我嗎?」然後,逐漸地關切「他們會接受我的想法嗎?」進而和同儕分享訊息並關注「我的朋友喜歡我嗎?」上述三個發展歷程所呈現的社會關係發展
【評論內容】人際需求理論Schutz(1958,1966)主張人際關係是否要開始、建立或是維持,得依雙方的人際需求相互配合的程度而定。人際需求包括情感(affection)需求、歸屬(inclusive)需求、控制(control)需求。