【ee】點評問題和點評內容

【評論主題】48. 某師請學生們五分鐘內想出提昇桃園機場捷運載客量的方法，愈多愈好。請問學生需要發揮 Torrance 所說的哪種思考能力？(A)敏覺力(B)流暢力(C)精緻力(D)變通力

【評論內容】

Guilford的創造力五力

流暢力(fluency)：產出大量構想的能力，短時間內變通力(flexibility)：對熟悉之意念變通思考的能力，舉一反三精進力(elaboration)：延展意念的能力，詳細補充說明敏覺力(sensitivity)：敏感問題或情境的能力獨創力(originality)：創造獨特反應的能力，腦力激盪

【評論主題】8. 試題反應理論（Item response theory）中完整的三參數模式，包含哪三種參數的估計？(A) 鑑別度、難度、猜測度(B) 信度、效標指數、難度(C) 效度、廣度、難度(D) 一致性、

【評論內容】

單參數：難度

雙參數：難度、鑑別度

三參數：難度、鑑別度、猜測度

【評論主題】4. 下列哪一種德行不是希臘三哲之一柏拉圖所積極強調的？(A)虔誠（piety） (B)智慧（wisdom）(C)勇氣（courage） (D)節制（temperance）

【評論內容】希臘三哲：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德

【評論主題】4. 下列哪一種德行不是希臘三哲之一柏拉圖所積極強調的？(A)虔誠（piety） (B)智慧（wisdom）(C)勇氣（courage） (D)節制（temperance）

【評論內容】希臘三哲：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德

【評論主題】48. 某師請學生們五分鐘內想出提昇桃園機場捷運載客量的方法，愈多愈好。請問學生需要發揮 Torrance 所說的哪種思考能力？(A)敏覺力(B)流暢力(C)精緻力(D)變通力

【評論內容】

Guilford的創造力五力

流暢力(fluency)：產出大量構想的能力，短時間內變通力(flexibility)：對熟悉之意念變通思考的能力，舉一反三精進力(elaboration)：延展意念的能力，詳細補充說明敏覺力(sensitivity)：敏感問題或情境的能力獨創力(originality)：創造獨特反應的能力，腦力激盪

【評論主題】40.琪琪在家中多數使用閩南語，到了幼兒園使用華語，對於相同的物件，明白閩南語的「柑仔」是華語的「橘子」，表示琪琪了解語言元素中的？(A)語形 (B)語意 (C)語法 (D)語用

【評論內容】

語法：指詞彙與詞彙結合形成有意義的短語、句子的詞序安排規則，

例如「媽媽打我」與「我打媽媽」

語意：語意主要指語言系統中的意義，包括詞彙及句子的意義。

語用：主要是指在不同溝通情境中掌控語言使用及功能的社會規則，

涉及如何以符合社會規範或約定俗成的方式使用語言與人對話、交談、溝通。

【評論主題】4. 下列哪一種德行不是希臘三哲之一柏拉圖所積極強調的？(A)虔誠（piety） (B)智慧（wisdom）(C)勇氣（courage） (D)節制（temperance）

【評論內容】希臘三哲：蘇格拉底、柏拉圖、亞里斯多德

【評論主題】8. 學校制度會受到教育思潮的演進而有所更迭，以下的配對何者正確？(A)英國的公學(Public school)受到人文主義的影響(B)德國的實科中學(Realschule)受到浪漫主義的影響(C)泛

【評論內容】

英國學制採雙軌制