【評論主題】28.下列哪一項屬於無效的稱讚？(A)你代表班上同學比賽得到佳作，我們與有榮焉(B)你有今天的好表現，那是因為你能一直超越自我(C)這次本班成績進步，是因為命題老師多半是本班的任課老師(D)這次班級獲

【評論內容】(c)選項意指學生的成功不是來自.....看完整詳解

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【評論內容】(c)選項意指學生的成功不是來自.....

【評論主題】28.下列哪一項屬於無效的稱讚？(A)你代表班上同學比賽得到佳作，我們與有榮焉(B)你有今天的好表現，那是因為你能一直超越自我(C)這次本班成績進步，是因為命題老師多半是本班的任課老師(D)這次班級獲

【評論內容】(c)選項意指學生的成功不是來自本身努力, 這沒有正面鼓勵的效果

【評論主題】14.教師在自編成就測驗時使用雙向細目表的主要目的是：(A)降低學生的猜測度 (B)控制題數以節省批改時間 (C)增加試題的內在間一致性係數(D)增進試題的代表性。

【評論內容】內容效度中的課程效度 可用來檢視內容取樣的代表性 雙向細目表用來判斷測驗的內容效度