【評論主題】7 下列何者是由美國圖書館學會公布的圖書館員專業能力指標文件？(A)（Professional Knowledge and Skills Base） (B)（Core Competences of L
【評論內容】
(A)英國圖書館與資訊專 業人員協會 (Chartered Institute of Library and Information Professionals，簡稱 Cilip) 於 2013 年出版之專業知識與技能基石( The ProfessionalKnowledge and Skills Ba)
(B)美國圖書館學會 (ALA)2009 年公布之圖書館學核心能力(ALA’s Core Competences ofLibrarianship )
(C)加拿大研究圖書館 學會 (Canadian Association of Research Libraries，簡稱 CARL) 於 2010 年推出之 21世紀 CARL 館員核心能力( Core Competencies for 21st CenturyCARL Librarians )
(D)國際圖書館協會聯盟（簡稱IFLA）於2000年訂定「圖書館與資訊專業教育學程指南」（Guidelines for Professional Library/ Information Educationa...
【評論主題】20 圖書館法第9條所稱閱讀困難障礙之特殊讀者，主要包括下列何者？①肢體障礙 ②視覺障礙 ③聽覺障礙 ④學習障礙 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
【評論內容】
圖書館法》第 9 條
圖書館辦理圖書資訊之採訪、編目、典藏、閱覽、參考諮詢、資訊檢索、文獻傳遞、推廣輔導、館際合作、特殊讀者（視覺、聽覺、學習及其他閱讀困難障礙者等）服務、出版品編印與交換、圖書資訊網路與資料庫之建立、維護及研究發展等業務。
【評論主題】24 根據兒童及少年福利與權益保障法，圖書館提供民眾使用的視聽錄影節目分級上，應採多少級標示？(A)三級 (B)四級 (C)五級 (D)六級
【評論內容】錄影節目帶分下列五級：一、限制級（簡稱「限」級）：未滿十八歲之人不得觀賞。二、輔導十五歲級（簡稱「輔十五」級）：未滿十五歲之人不得觀賞。三、輔導十二歲級（簡稱「輔十二」級）：未滿十二.....看完整詳解
【評論主題】6 依據《中國編目規則》第三版，下列何者不需使用劃一題名？(A)作品因版本不同而有不同題名者 (B)因內容增修而題名有異的作品 (C)作品因不同譯本而有不同題名者 (D)重要的法令類出版品
【評論內容】
《中國編目規則》第二十五章劃一題名25.0.1
因內容增修而題名因內容增修而題名有異之作品，不需立劃一題名，但可於附註項中註明其先前版次之題名，並以之立檢索款目。
25.0.2
編目機構可依下列情況考慮某一作品是否應使用劃一題名：(1)該作品之知名度。(2)該作品不同版本及譯本之多寡。(3)該作品之原文是否為外文。(4)該作品之不同版本、譯本是否需匯集一處，以便於研究。
【評論主題】4 LOM 是屬於下列那一領域的詮釋資料？(A)圖書館 (B)數位學習 (C)地理資料 (D)檔案館
【評論內容】學習物件詮釋資料（Learning Object Metadata，簡稱 LOM）LOM：發布時間為 2002 年 6 月 15 日，發起單位則是國際電子.....看完整詳解
【評論主題】44 在數位典藏中，常使用創用 CC 授權條款，其中「ND」係指下列何者？(A)姓名標示 (B)禁止改作 (C)非商業性 (D)相同方式分享
【評論內容】
姓名標示 (Attribution)禁止改作 (No Derivatives)非商業性 (Noncommercial) 相同方式分享 (Share Alike)
【評論主題】24 根據兒童及少年福利與權益保障法，圖書館提供民眾使用的視聽錄影節目分級上，應採多少級標示？(A)三級 (B)四級 (C)五級 (D)六級
【評論內容】
錄影節目帶分下列五級：一、限制級（簡稱「限」級）：未滿十八歲之人不得觀賞。二、輔導十五歲級（簡稱「輔十五」級）：未滿十五歲之人不得觀賞。三、輔導十二歲級（簡稱「輔十二」級）：未滿十二歲之兒童不得觀賞。四、保護級（簡稱「護」級）：未滿六歲之兒童不得觀賞，六歲以上未滿 十二歲之兒童需父母、師長或成年親友陪伴輔導觀賞。五、普遍級（簡稱「普」級）：一般人皆可觀賞。
【評論主題】20 圖書館法第9條所稱閱讀困難障礙之特殊讀者，主要包括下列何者？①肢體障礙 ②視覺障礙 ③聽覺障礙 ④學習障礙 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
【評論內容】
圖書館法》第 9 條
圖書館辦理圖書資訊之採訪、編目、典藏、閱覽、參考諮詢、資訊檢索、文獻傳遞、推廣輔導、館際合作、特殊讀者（視覺、聽覺、學習及其他閱讀困難障礙者等）服務、出版品編印與交換、圖書資訊網路與資料庫之建立、維護及研究發展等業務。
【評論主題】4 LOM 是屬於下列那一領域的詮釋資料？(A)圖書館 (B)數位學習 (C)地理資料 (D)檔案館
【評論內容】
學習物件詮釋資料（Learning Object Metadata，簡稱 LOM）
LOM：發布時間為 2002 年 6 月 15 日，發起單位則是國際電子電機工程協會的學習科技標準推動委員會，國內目前有在地化的 TW LOM（Taiwan LearningObject Metadata）的 CNS 標準
【評論主題】6 依據《中國編目規則》第三版，下列何者不需使用劃一題名？(A)作品因版本不同而有不同題名者 (B)因內容增修而題名有異的作品 (C)作品因不同譯本而有不同題名者 (D)重要的法令類出版品
【評論內容】
《中國編目規則》第二十五章劃一題名25.0.1
因內容增修而題名因內容增修而題名有異之作品，不需立劃一題名，但可於附註項中註明其先前版次之題名，並以之立檢索款目。
25.0.2
編目機構可依下列情況考慮某一作品是否應使用劃一題名：(1)該作品之知名度。(2)該作品不同版本及譯本之多寡。(3)該作品之原文是否為外文。(4)該作品之不同版本、譯本是否需匯集一處，以便於研究。
【評論主題】44 在數位典藏中，常使用創用 CC 授權條款，其中「ND」係指下列何者？(A)姓名標示 (B)禁止改作 (C)非商業性 (D)相同方式分享
【評論內容】
姓名標示 (Attribution)禁止改作 (No Derivatives)非商業性 (Noncommercial) 相同方式分享 (Share Alike)
【評論主題】24 根據兒童及少年福利與權益保障法，圖書館提供民眾使用的視聽錄影節目分級上，應採多少級標示？(A)三級 (B)四級 (C)五級 (D)六級
【評論內容】
錄影節目帶分下列五級：一、限制級（簡稱「限」級）：未滿十八歲之人不得觀賞。二、輔導十五歲級（簡稱「輔十五」級）：未滿十五歲之人不得觀賞。三、輔導十二歲級（簡稱「輔十二」級）：未滿十二歲之兒童不得觀賞。四、保護級（簡稱「護」級）：未滿六歲之兒童不得觀賞，六歲以上未滿 十二歲之兒童需父母、師長或成年親友陪伴輔導觀賞。五、普遍級（簡稱「普」級）：一般人皆可觀賞。
【評論主題】20 圖書館法第9條所稱閱讀困難障礙之特殊讀者，主要包括下列何者？①肢體障礙 ②視覺障礙 ③聽覺障礙 ④學習障礙 (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
【評論內容】
圖書館法》第 9 條
圖書館辦理圖書資訊之採訪、編目、典藏、閱覽、參考諮詢、資訊檢索、文獻傳遞、推廣輔導、館際合作、特殊讀者（視覺、聽覺、學習及其他閱讀困難障礙者等）服務、出版品編印與交換、圖書資訊網路與資料庫之建立、維護及研究發展等業務。
【評論主題】7 下列何者是由美國圖書館學會公布的圖書館員專業能力指標文件？(A)（Professional Knowledge and Skills Base） (B)（Core Competences of L
【評論內容】
(A)英國圖書館與資訊專 業人員協會 (Chartered Institute of Library and Information Professionals，簡稱 Cilip) 於 2013 年出版之專業知識與技能基石( The ProfessionalKnowledge and Skills Ba)
(B)美國圖書館學會 (ALA)2009 年公布之圖書館學核心能力(ALA’s Core Competences ofLibrarianship )
(C)加拿大研究圖書館 學會 (Canadian Association of Research Libraries，簡稱 CARL) 於 2010 年推出之 21世紀 CARL 館員核心能力( Core Competencies for 21st CenturyCARL Librarians )
(D)國際圖書館協會聯盟（簡稱IFLA）於2000年訂定「圖書館與資訊專業教育學程指南」（Guidelines for Professional Library/ Information Educationa...
【評論主題】4 LOM 是屬於下列那一領域的詮釋資料？(A)圖書館 (B)數位學習 (C)地理資料 (D)檔案館
【評論內容】
學習物件詮釋資料（Learning Object Metadata，簡稱 LOM）
LOM：發布時間為 2002 年 6 月 15 日，發起單位則是國際電子電機工程協會的學習科技標準推動委員會，國內目前有在地化的 TW LOM（Taiwan LearningObject Metadata）的 CNS 標準
【評論主題】6 依據《中國編目規則》第三版，下列何者不需使用劃一題名？(A)作品因版本不同而有不同題名者 (B)因內容增修而題名有異的作品 (C)作品因不同譯本而有不同題名者 (D)重要的法令類出版品
【評論內容】
《中國編目規則》第二十五章劃一題名25.0.1
因內容增修而題名因內容增修而題名有異之作品，不需立劃一題名，但可於附註項中註明其先前版次之題名，並以之立檢索款目。
25.0.2
編目機構可依下列情況考慮某一作品是否應使用劃一題名：(1)該作品之知名度。(2)該作品不同版本及譯本之多寡。(3)該作品之原文是否為外文。(4)該作品之不同版本、譯本是否需匯集一處，以便於研究。
【評論主題】11 圖書館要成立學習共享空間，分別邀請採編組、參考服務組和資訊組的館員，組成小組參與規劃，下列何者屬於此種組織結構型態？ (A)網路組織 (B)矩陣組織 (C)學科組織 (D)功能組織
【評論內容】
矩陣組織為某種特別任務，另外成立專案小組負責。為臨時性組織。此專案小組與原組織配合，在型態上有行列交叉之式。
【評論主題】11 圖書館要成立學習共享空間，分別邀請採編組、參考服務組和資訊組的館員，組成小組參與規劃，下列何者屬於此種組織結構型態？ (A)網路組織 (B)矩陣組織 (C)學科組織 (D)功能組織
【評論內容】
矩陣組織為某種特別任務，另外成立專案小組負責。為臨時性組織。此專案小組與原組織配合，在型態上有行列交叉之式。