【評論主題】52.圖9為美國太空人實地在月球白天進行表面觀察與拍攝的照片，證實在月球的白天，天空是黑暗的；但是地球的白天，天空是明亮的。依據同樣的道理，可以推論當太空人在水星、地球、火星等星球表面活動，在白天時比
【評論內容】月球之所以白天看天空是黑暗的，是因為"月...
【評論主題】94.採用複數決標方式，尚有部分項目未決標，其已決標部分之底價，應予公開。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法施行細則第 35 條底價於決標...
【評論主題】93.採用複數決標方式，尚有部分項目未決標，其已決標部分之底價，仍應保密。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法施行細則第 35 條底價於決標...
【評論主題】92.公開取得3家以上廠商之書面報價或企劃書者，其底價應於進行比價或議價前定之。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法施行細則第 54 條公開招標採...
【評論主題】91.公開取得3家以上廠商之書面報價或企劃書者，其底價應於開標前訂之。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法施行細則第 54 條公開招標採...
【評論主題】86.機關廢標後重行招標，如招標之圖說、規範、契約、成本、市場行情等有所改變，應依政府採購法第46條規定重行訂定底價。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法第 46 條機關辦理採購，除本...
【評論主題】85.機關廢標後重行招標，如招標之圖說、規範、契約、成本、市場行情等有所改變，不需依政府採購法第46條規定重行訂定底價。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法第 46 條機關辦理採購，除本...
【評論主題】84.機關於招標文件中預先載明相關費率作為決標條件者，非屬採購法第34條第3項所稱公告底價。(A)O(B)X
【評論內容】非屬採購法第34條第3 項所稱公告底價招...
【評論主題】83.機關於招標文件中預先載明相關費率作為決標條件者，屬採購法第34條第3項所稱公告底價。(A)O(B)X
【評論內容】非屬採購法第34條第3 項所稱公告底價招...
【評論主題】82.依採購法第22條第1項第9款準用最有利標評選優勝廠商，議價階段如不訂底價，可成立評審委員會審查廠商報價，當認為標價合理者，得不提出建議減價金額，依優勝廠商報價決標予該廠商。(A)O(B)X
【評論內容】解釋函工程企字第10000034540號(★)...
【評論主題】81.依採購法第22條第1項第9款準用最有利標評選優勝廠商，議價前均應訂定底價。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法施行細則第54條第二項 限制性...
【評論主題】78.機關辦理公開客觀評選優勝廠商，招標文件如未訂明固定費用或費率，議價時無需提供空白標單供廠商重行報價。(A)O(B)X
【評論內容】最有利標評選辦法第9條第一項 招標文件未...
【評論主題】77.機關辦理公開客觀評選優勝廠商，招標文件如未訂明固定費用或費率，應於議價時提供空白標單供廠商重行報價。(A)O(B)X
【評論內容】最有利標評選辦法第9條第一項 招標文件未...
【評論主題】76.採適用最有利標決標時，以不訂底價為原則。其訂有底價而廠商之報價逾底價須減價者，於協商時洽減之。(A)O(B)X
【評論內容】
根據最有利標評選辦法第22條
採最有利標決標時，以不訂底價為原則。其訂有底價而廠商之報價逾底價須減價者，於協商時洽減之。
【評論主題】74.投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在二種以上，如最低標廠商之總標價(經折算後)有採購法第58條前段情形，致未能於辦理決標作業當日完成決標程序者，製作保留決標紀錄，載明如有決標時，以保留決標日為決
【評論內容】投標廠商之標價幣別，依招標文件規定在二種...
【評論主題】64.機關辦理工程採購之預算金額達新臺幣1,000萬元以上者，應於決標後一定期限內將得標廠商之契約單價及經機關核定之預算單價資料透過政府電子採購網傳輸至工程價格資料庫。(A)O(B)X
【評論內容】工程價格資料庫作業辦法第 3 條機關依本...
【評論主題】63.機關辦理工程採購之預算金額達新臺幣1,000萬元以上者，僅須於決標後將得標廠商之決標單價資料透過政府電子採購網傳輸至工程價格資料庫。(A)O(B)X
【評論內容】工程價格資料庫作業辦法第 3 條機關依本...
【評論主題】60.機關得依採購法第34條第3項規定，於招標文件預先載明固定之契約金額或相關費率作為決標條件。(A)O(B)X
【評論內容】第34條第3項規定底價於開標後至決標前，...
【評論主題】58.機關辦理採購，除採購法另有規定外，應訂定底價。底價應依圖說、規範、契約並考量成本、市場行情及政府機關決標資料逐項編列。查核金額以上者，應報經上級機關核定。(A)O(B)X
【評論內容】根據採購法第12條查核金額以上採購之開標、...
【評論主題】57.物價指數調整-以現在之採購價格為基礎，利用相關物價指數調整。但應注意關連性及究係部分調整或全部調整。(A)O(B)X
【評論內容】底價及價格分析 (基礎訓練課程3小時)物...
【評論主題】55.辦理減價結果，最低標價仍超過底價而不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標時，應經機關首長核准，且不得超過底價8%。(A)O(B)X
【評論內容】根據採購法第53條第二項，由底價........
【評論主題】51.機關辦理查核金額以上之採購，訂定底價無需報上級機關核定。(A)O(B)X
【評論內容】根據採購法第12條查核金額以上採購之開標、...
【評論主題】55. 辦理減價結果，最低標價仍超過底價而不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標時，應經機關首長核准，且不得超過底價8%。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法 EN法規類別：行政 ＞ 行政院公共工程委員會 ＞ 通用目第 53 條合於招標文件規定之投標廠商之最低標價超過底價時，得洽該最低標廠商減價一次；減價結果仍超過底價時，得由所有合於招標文件規定之投標廠商重新比減價格，比減價格不得逾三次。前項辦理結果，最低標價仍超過底價而不逾預算數額，機關確有緊急情事需決標時，應經原底價核定人或其授權人員核准，且不得超過底價百分之八。但查核金額以上之採購，超過底價百分之四者，應先報經上級機關核准後決標。
【評論主題】75. 採適用最有利標決標時，以不訂底價為原則。其訂有底價而廠商之報價逾底價須減價者，得於議價時洽減之。(A)O(B)X
【評論內容】最有利標評選辦法 第 22 條機關採最有...
【評論主題】71. 依採購法第54條，當合於投標文件規定之最低標價，逾評審委員會建議之金額時，招標機關尚不得未洽廠商減價，即逕行宣布廢標。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法 （民國 108 年 05 月 22 ★ ） ...
【評論主題】60. 機關得依採購法第34條第3項規定，於招標文件預先載明固定之契約金額或相關費率作為決標條件。(A)O(B)X
【評論內容】第 34 條機關辦理採購，其招標文件於公...
【評論主題】53. 以轉售或供製造成品以供轉售之採購，其底價涉及商業機密者，底價於決標後得不予公開，但應通知各投標廠商。(A)O(B)X
【評論內容】政府採購法施行細則第 35 條底價於決標...
【評論主題】51. 機關辦理查核金額以上之採購，訂定底價無需報上級機關核定。(A)O(B)X
【評論內容】機關辦理查核金額以上採購之開標、比價、議...
【評論主題】18. 馬斯洛(Maslow)的需求層次論，認為個體感覺自己能勝任各種工作或考驗，對所遭遇的大事，例如學業、職業等有所精通及成就，這是哪一個層次？(A)自我實現的需求 (B)審美的需求(C)自我尊重的
【評論內容】答案A
【評論主題】12. 下 列 敘 述 何 者 較 符 合 學 校 本 位 課 程 (school-basedcurriculum)的特色？(A)以「社區」為核心，考量地方需求作為課程發展的起點(B)以教師專長為主體
【評論內容】答案D
【評論主題】21. 美國心理學家艾瑞遜(Erikson)倡議心理社會發展論，提出人格發展的八個時期，其中六歲至青春期屬於哪一個危機或衝突中？(A)對人信賴或不信賴人 (B)勤奮努力或自貶自卑(C)自我統整或角色錯
【評論內容】答案B
【評論主題】10. 下列何者較符合「核心課程」(core curriculum)設計的理念？(A)將相關的科目加以合併，形成新的課程(B)以某學科為中心，其他學科力求與此中心學科相配合(C)以各學科為單位的傳統課
【評論內容】認為D應該是廣域課程
【評論主題】36. 根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，個體改變或調整自己的認知結構去適應新環境的需要，這種過程稱為：(A)類化(apperception)(B)調適(accommodation)(C)同化(
【評論內容】B
【評論主題】33. 下列何者為理想主義(idealism)的教育目標？(A)協助學生在民主社會中作好生活的準備(B)協助個人了解自己的存在(C)協助個體透過心靈來追求真理(D)協助個體經由物質世界的探究來理解心靈
【評論內容】C
【評論主題】20. 個體發展具有通則，下列對於發展的敘述，何者是正確的？(A)發展狀況是身體與環境交互作用的結果(B)發展的連續歷程中呈現階段的現象(C)發展過程不具有共同模式(D)早期的發展是後期發展
【評論內容】本題送分
【評論主題】18. 馬斯洛(Maslow)的需求層次論，認為個體感覺自己能勝任各種工作或考驗，對所遭遇的大事，例如學業、職業等有所精通及成就，這是哪一個層次？(A)自我實現的需求 (B)審美的需求(C)自我尊重的
【評論內容】答案A
【評論主題】24.下列敘述何者正確？(A)若衛星繞地球作圓形軌道運動，其運動速率將保持定值(B)若衛星繞地球作橢圓軌道運動，當它離地球愈遠時，速度愈快(C)若衛星繞地球作橢圓軌道運動，當它離地球愈近時，位能愈大(
【評論內容】向心力不做功，永遠垂直位移方向。
【評論主題】31.下列有關大氣光學現象的敘述，何者正確？(甲）「海市蜃樓（mirage)」是光線在大氣中受到折射而成像於遙遠距離外 之虛影(乙）「極光（aurora)」是由來自月球或火星的帶電粒子流，造成低層的大
【評論內容】http://highscope.ch.ntu.edu.tw/wordpress/?p=39203
【評論主題】31.下列有關大氣光學現象的敘述，何者正確？(甲）「海市蜃樓（mirage)」是光線在大氣中受到折射而成像於遙遠距離外 之虛影(乙）「極光（aurora)」是由來自月球或火星的帶電粒子流，造成低層的大
【評論內容】
暈（Halo, nimbus, icebow, Gloriole），是由於懸浮在大氣中的冰晶把太陽光或月光折射或反射而形成的光學現象。暈通常呈環狀或弧狀，有紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種顏色。由太陽照射冰晶反射至人類眼睛稱為「日暈」，而月球照射冰晶反射至人類眼睛則稱為「月暈」。
大氣中的冰晶通常是由卷狀雲帶來，當太陽光射入冰晶時，則反射於人類眼睛，產生環狀或弧狀的卷圈，通常為內圈紅光，而外圈為紫光。
https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%9A%88
【評論主題】13. 一對老鼠交配生下兩胎共 20 隻，其中 10 隻是白色，另 10 隻是灰色。已知控制老鼠毛色灰色的等位基因 G 為顯性。這對老鼠最可能的基因型為何？(A)Gg gg (B)gg gg
【評論內容】13題 答案要改成A
【評論主題】46 有一個化學反應式：C10H8(g)→C10H8(s)；這個反應的△H 敍述，下列何者是正確的？(A) 正值，吸熱反應 (B) 負值，放熱反應(C) 負值，吸熱反應 (D) 正值，放熱反應
【評論內容】狀態從液體變固體 所以放出熱量生成物熱(低)-反應物熱(高)=負值
【評論主題】49. 小平是華僑，母語是印尼語，中文能力有限，王老師發現他有讀寫的困難，因此轉介他去做鑑定；結果發現其魏氏智力測驗成績顯著低於平均值，但是家長質疑測驗結果的有效性。請問下列哪一項原則是家長可以據此向
【評論內容】痞客邦 分享 FB LINE MAIL 首頁 部落格 運動 美妝 3C 電影 旅遊 親子 美食 陳穎 美國94-142 公法影響特殊教育的發展甚大，請舉出有哪些重要主張？ Jul 03 2008 11:4605102 【96彰師轉學考】【94屏師轉學考】 Public Law 94-142 【96彰師復諮所】 94-142公法，於1975年通過。 1.精神：FAPE（Free Appropriate Public Education），保障身心障礙兒童能接受免費且合適的公立教育。 2.服務年齡：3—21 歲。 3.六大主張(原則)： （1）確保所有身心障礙兒童皆能接受免費且合適的公立教育。 （2）非歧視的評量（Nondiscriminatory Assessment）：保障學生可以接受公平的評量，不會因為其語言、種族而對其評量結果有不 良影響，進而造成錯誤...
【評論主題】22.朋娟是一位佩戴助聽器的聽覺障礙學生，老師安排一位同學擔任他的小天使，除觀察他的日常生活狀況，並適時給予協助，下列哪些行為不是小天使會觀察到的行為？(A)朋娟不太能接續別人的話題，和大家一來一往的
【評論內容】助聽器使用者最常有的抱怨是噪音放大太多、某些聲音則太吵讓使用者無法忍受。
【評論主題】29.依照柏拉圖（Plato）的美感教育理論，以下哪一類教材最適合選為音樂教材？(A)流行歌曲(B)搖滾樂(C)古典音樂(D)爵士樂。
【評論內容】理型是世間萬物的性質最純粹完美的形式，也使得世間萬物具有它們所具有的那些性質的原因。世界上有很多馬，每一匹馬都不大一樣，有的鬃毛比較長，有的腿比較短，但是我們知道牠們都是馬，這是因為存在有一個馬的理型，牠是一隻最完美的馬，世界上的馬之所以會長成那個樣子（擁有作為一匹馬該有的那些性質）是因為牠們分有（或者摹仿）了馬的理型。
【評論主題】25. 如果你的質量、地球的質量、以及太陽系的質量都加倍，但是所有的形狀及大小不變，那麼你在地球上的重量將會比原來重量改變多少？(A) 不變 (B) 增加(C) 4 倍 (D) 8 倍
【評論內容】兩物體的吸引力 F=GMm/R^2 所以質量 你加倍、地球加倍 距離不變
【評論主題】2.下列有關教科書評選的方式，何者最為適切？(A)先用瀏覽方式決定教科書版本的順序，然後再完成評選表的勾選(B)依據書商承諾贈送的教具或售後服務，選擇提供較多較好的書商(C)各學習領域小組共議協商分配
【評論內容】A 應該是先用瀏覽方式，再完成評選表，然後勾選決定教科書版本的順序
【評論主題】4.圖1為近12年某生態系中，有互動關係之甲、乙兩種生物個體數量變化圖。試問甲、乙最可能為下列哪一組生物？ (A)甲–蚜蟲；乙–瓢蟲(B)甲–獵豹；乙–獅子(C)甲–獅子；乙–羚羊(D)甲–螞蟻；乙
【評論內容】瓢蟲吃蚜蟲=天敵關係 蚜蟲和螞蟻=共生關係 蚜蟲分泌蜜露給螞蟻吃，螞蟻保護蚜蟲 瓢蟲和螞蟻=競爭對手 螞蟻為了保護蚜蟲會攻擊瓢蟲
【評論主題】6.「潛」心讀書：
【評論內容】針對議題先提出反應模式(關心課程相關參與者的需求)，為了收集和分析資料才提出外貌模式(以評鑑者的角度)
【評論主題】9. 設兩平行線分別為，t∈R ，則此兩平行線間的距離為______。
【評論內容】基模效應 白話點就是：人帥真好，人醜吃草(人帥什麼都好，人醜什麼都不好)
【評論主題】一、何謂青少年的「認同危機（identity crisis）」？（10 分）試解釋「早閉型認同（identityforeclosure）」、「未定型認同（identity moratorium」和「迷
【評論內容】to 14F(B)過程模式強調學習內容應具有明確順序 ---改成 要有明確的教學程序原則
【評論主題】大龍的爸爸期望他未來能讀到大學以上，因此平常對大龍的學習狀況非常注意，並指導他寫作業。依據以上描述，下列選項何者較正確？(A)大龍擁有布迪爾(P. Bourdieu)所提出的文化資本(B)大龍擁有柯爾
【評論內容】Coleman(1988b)認為家庭背景可以提供三種不同的資本：物質資本，人力資本、社會資本。物質資本可由家庭的財富或收入測得，提供物質資源幫助子女的學業成就，例如：固定的讀書場所，添購學習教材等；人力資本可由父母的教育程度測得，提供認知的環境幫助小孩學習：至於家庭的社會資本是指父母與子女的關係，假如關係不佳，父母的人力資本對子女的學習成就毫無助益，家庭缺乏親密的關係會導致子女投入同儕的懷抱，子女就無法從父母的人力資本處得到利益。
【評論主題】下列哪一個是杜威道德哲學的特色?(A)善是求實踐真實的自我存在或超越自我(B)善惡是以行為動機來判斷(C)實踐道德權威是訴之於真實存在的責任感(D)以科學的方法應用於道德行為的判斷
【評論內容】(B)善惡是以行為動機來判斷 --兼顧行為結果與動機
【評論主題】與巴比特(J. F. Bobbitt)類似，採用工作分析法(job analysis)進行課程設計工作的是那一位？(A)查特斯(W. W. Charters) (B)泰勒(R. W. Tyler) (
【評論內容】
克立巴德(H. M. Kliebard) 課程史研究：認為課程史研究旨在培育吾人批判慎思的習性；而課程作為一種選擇之文化財，其選擇過程應是課程史研究的重點所在。
1. 早期課程研究具有「非歷史的」現象，因此有改變之必要。
2. 從事課程的歷史研究可補充教育史研究。
3. 課程史研究有助於瞭解課程改革失敗的因由。
4. 應以螺旋觀代替鐘擺觀來從事課程問題的解析，以掌握其本質。