【評論主題】26.某學者新編一份教學性向測驗，擬作為甄選師培生之用。若要建立效標關聯效度， 下列哪一種效標最為理想？(A)甄選前大學成績 (B)必修教育學分之總成績(C)最後一學期學校實習成績(D)教甄錄取後學校

【評論內容】以下是我的理解，不一定正確：這份「教學性向測驗」的分數希望能反應出考生是否適合當「師培生」，也就是希望能用這份測驗找出「未來的好老師」，所以效標選「教甄錄取後學校服務表現」。換句話說，如果在這份測驗得到高分的同學，未來也真的成為好老師，則這份測驗的目標就有達成。

【評論主題】下列何者最能提升選擇題選項的誘答力？(A)誘答選項的措詞要簡單 (B)正確選項的字數要較多(C)各選項的內容盡量不一樣 (D)使用學生常有的錯誤觀念

【評論內容】測驗就是要看學生有沒有真正學會課程內容。如果學生對課程內容一知半解，就會有一些錯誤觀念，而在選擇題中，除了有正確答案外，還有「常有錯誤觀念」的選項時，就更能測出學生是否真正學會課程內容。