【評論主題】32.教學流程有「球類比賽、比賽賞析、理解戰術、做適當決定、技能執行、比賽表現」等六個概念；課程設計原則為 「簡易性、再現性、誇張性、戰術的複雜性」，屬於摩斯登教學光譜中的: (A)練習式教學法 (B

【評論內容】不好意思，請問一下摩斯登教學光譜裡面哪來的分析式教學法與理解式教學法了???

【評論主題】36.在100公尺短跑的比賽中，一般優秀選手的速度變化應是？(A)起跑後持續加速到終點(B)起跑後加速，接著維持最大速度，到達終點前則速度略微下降(C)起跑後加速，接著維持最大速度直到終點(D)起跑後

【評論內容】

D的答案也太矛盾了

若已經達到最大速度，那為何在最後還能加速?

若還能再加速，那就根本不是最大速度了?

【評論主題】02運動能使人心情愉悅,並能幫助學習,請問在運動時大腦產生能使人心情愉悅的神經傳導物質為何?(A)腦內啡、血清素、腎上腺素 (B)血清素、腎上腺素、多巴胺 (C)多巴胺、正腎上腺素、腦內啡 (D)血清

【評論內容】

腦內啡也是吧?所以C不能選嗎?

【評論主題】36.在100公尺短跑的比賽中，一般優秀選手的速度變化應是？(A)起跑後持續加速到終點(B)起跑後加速，接著維持最大速度，到達終點前則速度略微下降(C)起跑後加速，接著維持最大速度直到終點(D)起跑後

【評論內容】

D的答案也太矛盾了

若已經達到最大速度，那為何在最後還能加速?

若還能再加速，那就根本不是最大速度了?