【評論主題】28. 下列詩句之意旨說明，哪一選項錯誤？(A)鼎鑊甘如飴，求之不可得：喻貪生怕死(B)牛驥同一皁，雞棲鳳凰食：喻賢愚不分(C)挑燈看古史，感淚縱橫發：感嘆人事變化(D)人生自古誰無死，留取丹心照汗青
【評論內容】A "鼎鑊甘如飴，求之不可得。"(文天祥<正氣歌)用的是哪一種修辭法? (A)譬喻(B)白描(C)借代(D)誇飾。
【評論主題】28. 下列詩句之意旨說明，哪一選項錯誤？(A)鼎鑊甘如飴，求之不可得：喻貪生怕死(B)牛驥同一皁，雞棲鳳凰食：喻賢愚不分(C)挑燈看古史，感淚縱橫發：感嘆人事變化(D)人生自古誰無死，留取丹心照汗青
【評論內容】A "鼎鑊甘如飴，求之不可得。"(文天祥<正氣歌)用的是哪一種修辭法? (A)譬喻(B)白描(C)借代(D)誇飾。
【評論主題】24.畢業二十年後，小郭參加大學同學會時大多沒辦法叫出名字，但特別高的王偉杰他卻能一眼認出，這在記憶中可能是(A)閃光燈效應 (B)仰巴腳效應(C)萊斯托夫效應 (D)序位效應。
【評論內容】
1.閃光燈效應：是指震撼的事件，容易使人留下深刻的記憶。在閃光燈效應之下所產生的深刻記憶，稱為閃光燈記憶(flashbulb memory)
2.仰八腳效應：才能平庸者固然不會受人傾慕，而全然無缺點的人，也未必討人喜歡。最討人喜歡的人物是精明而帶有小缺點的人。此種現象也稱為出醜效應。
3. 萊斯托夫效應：指學習材料中最為特殊的事件，自然容易記憶。例子：在一場人數眾多的宴會上，主人循列經介紹與來賓一一握手時，隻能對身形、相貌、年齡、地位等特征中最爲突出者，即時記下他們的姓名。
4.序位效應：指在學習有系列關係的材料時，學習效果會受材料在學習時所處位置的不同而有差異。
【評論主題】11.四個測驗試題的難度值如下：甲測驗為0.30，乙測驗為0.50，丙測驗為0.70，丁測驗為1.00，那一個測驗之鑑別度可能最高？(A)甲測驗 (B)乙測驗 (C)丙測驗 (D)丁測驗。
【評論內容】P值(難度值)0.5左右代表難度適中，不會太難也不會太容易，D值(鑑別度)越高則代表試題越能區別受試者能力高低的程度，
【評論主題】9.林校長為推動校務之順暢，常利用行政會議向老師們說明其理念及實施的方式，以爭取大家的認同，林校長的溝通方式較屬於何種溝通？(A)向下溝通 (B)向上溝通 (C)平行溝通 (D)等距溝通。
【評論內容】在組織中，溝通的流程可分成三個方向：向下溝通、向上溝通、平行溝通。
【評論主題】28. 下列詩句之意旨說明，哪一選項錯誤？(A)鼎鑊甘如飴，求之不可得：喻貪生怕死(B)牛驥同一皁，雞棲鳳凰食：喻賢愚不分(C)挑燈看古史，感淚縱橫發：感嘆人事變化(D)人生自古誰無死，留取丹心照汗青
【評論內容】A "鼎鑊甘如飴，求之不可得。"(文天祥<正氣歌)用的是哪一種修辭法? (A)譬喻(B)白描(C)借代(D)誇飾。