用戶【sunrise74915】點評問題和點評內容

【評論主題】60. 與情緒智商(emotional intelligence, EQ)有關的腦區,下列何者正確?甲、理性情緒由大腦額葉產生 乙、感性情緒由邊緣系統產生丙、理性情緒由大腦顳葉產生 丁、感性情緒由網狀

【評論內容】邊緣系統:有二神經組織,其中海馬體與記憶有關,杏仁核與情緒表現有關。(王立杰1-29)

【評論主題】幼兒對量詞的掌握順序為甲:集合量詞乙:臨時量詞丙:個體量詞(A)甲→乙→丙(B)乙→甲→丙(C)丙→甲→乙(D)丙→乙→甲

【評論內容】兒童對於掌握量詞的順序:個體量詞(4歲時已能掌握,如:個、只...)

【評論主題】23.依照《幼兒園行政組織及員額編制標準》之規定,公立學校附設幼兒園招收幼兒人數91人至180人,應設立下列何項行政組織?(A)不設組 (B)只設教保組 (C)設教務組及保育組 (D)設教務組、保育組

【評論內容】

公立學校附設幼兒園,按招收人數或班級數,依下列規定設各組:

 一、九十人以下:不設組。二、九十一人至一百八十人:教保組。 

三、一百八十一人以上:教務組及保育組。 

四、設有學前特殊教育班:得設特殊教育組。 

五、幼兒園分班:教保組。 

【評論主題】60. 與情緒智商(emotional intelligence, EQ)有關的腦區,下列何者正確?甲、理性情緒由大腦額葉產生 乙、感性情緒由邊緣系統產生丙、理性情緒由大腦顳葉產生 丁、感性情緒由網狀

【評論內容】邊緣系統:有二神經組織,其中海馬體與記憶有關,杏仁核與情緒表現有關。(王立杰1-29)

【評論主題】幼兒對量詞的掌握順序為甲:集合量詞乙:臨時量詞丙:個體量詞(A)甲→乙→丙(B)乙→甲→丙(C)丙→甲→乙(D)丙→乙→甲

【評論內容】兒童對於掌握量詞的順序:個體量詞(4歲時已能掌握,如:個、只...)

【評論主題】98.特殊教育在每個階段都有不同的轉變,而未來特殊教育之走向將以下列何種方式為主?(A)融合教育 (B)隔離教育 (C)普通教育(D)回歸主流

【評論內容】回歸主流在1970年代因配合當時的背景,大多數的殘障者仍是在機構裡接受教育,於是家長與支持團體希望他們能與普通班學生一起接受教育,而能從這些機構的安置回歸到主流的一般普通班的教育安置,以為日後回歸社會做準備。和融合教育相比,回歸主流有先將孩子進行特殊安置,而不是一開始就與普生一同上課。

【評論主題】9.認為遊戲乃是個體藉以補充耗損能量的活動是屬於以下何種理論?(A)精力過剩論 (B)休養論 (C)演練論 (D)重演化論。

【評論內容】

休養論 為Lazarus所倡,遊戲是休養精華,消除疲勞的一種手段。