【評論主題】過年時有則常見之春聯：「天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門」。請問應依下列何者來判斷上聯、下聯？ (A)文意 (B)對仗 (C)末字平仄 (D)首字平仄
【評論內容】
末字仄起平收 ←參考資料
記法- 上聯&下聯
上、下(仄聲)，聯(平聲)
【評論主題】24. Berlark分析了六大傳統和統整課程之間的差異，下列何者為非？(A)兒童是學生或全人(B)重視外部或內部的評鑑(C)分化或均等的資源分配(D)部分或整體的教學
【評論內容】在陳嘉揚 第六版 p.230 九年一貫課程柏拉克Berlark 歸納比較傳統與統整取向的課程 傳統 V.S 統整 1 兒童是學生 V.S 兒童是全人 2 教師控制 V.S 分享的控制 3 知識即內容 V.S 知識即過程 4 外在動機 V.S 內在動機 5 部分 V.S 整.....
【評論主題】過年時有則常見之春聯：「天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門」。請問應依下列何者來判斷上聯、下聯？ (A)文意 (B)對仗 (C)末字平仄 (D)首字平仄
【評論內容】
末字仄起平收 ←參考資料
記法- 上聯&下聯
上、下(仄聲)，聯(平聲)
【評論主題】27.學者布魯姆(Bloom)等人將教育目標分為三大類別，請問哪一類別的教育目標包含有：接受、反應、組織等等之層次？(A)認知目標(B)情意目標(C)技能目標(D)社會目標
【評論內容】
情意：接受、反應、價值評估、組織、品格形成。(接鷹架組格子) by摩友
【評論主題】25. 依據教育部頒布的《十二年國民基本教育課程綱要總綱》指出，核心素養，分為哪三大面向：(A)自主行動、溝通互動、社會參與 (B)身心素養、系統思考、公民意識 (C)符號運用、科技資訊、美感素養 (
【評論內容】
十二年國民基本教育課程綱要總綱 - 國家教育研究院pdf檔
http://12cur.naer.edu.tw/upload/files/96d4d3040b01f58da73f0a79755ce8c1.pdf
第七頁 自主行動、溝通互動、社會參與
【評論主題】6.若欲邀請古人蒞校進行專題講演，請問下列哪個主題與演講者的個人特質配對不合適？(A) 韓非子─巧言善辯養成術。 (B) 蘇軾─超脫曠達的處事哲學。(C) 韓愈─尊師重道古今談。(D) 子貢─經商致富
【評論內容】
《史記·老子韓非列傳》：「非為人口吃，不能道說，而善著書。」
韓非生來口吃，不善於言說，卻善於著書
【評論主題】3. 下列文句，用字完全正確的選項是： (A)媽媽在炒青菜時，撒了些鹽，讓青菜嚐起來更有滋味 (B)強烈颱風來襲，全臺籠照在暴風圈中，各地都是狂風驟雨 (C)方大同是個專業的木工師傳，他的手工細膩，極
【評論內容】
(B)籠照→罩(C)師傳→傅(D)溺弊→斃