【評論主題】14. 下列何者最接近杜威(J. Dewey)的教育想法?(A)學校教育要加強母語、鄉土，乃至於對臺灣主體性的認同(B)現在社會風氣敗壞，學校應該加強灌輸學生勤儉與守法的精神(C)學校應該以學生為中心

【評論內容】杜威認為，教育過程在它的自身以外無目的，教育的目的就在教育的過程之中。其實，他反對的是把從外面強加的目的作為兒童生長的證式目標。杜威認為，既然教育是一種社會生活過程，那麼學校就是社會生活的一種形式。他強調說，“學校應該成為一個小型的社會，一個雛形的社會。”在學校里， 應該把現實的社會生活簡化到一個雛形的狀態，應該呈現兒童現在的社會生活。就“學校即社會” 的具體要求來說，杜威提出，一是學校本身必須是一種社會生活，具有社會生活的全部含義；二是校內學習應該與校外學習連接起來，兩者之間應有自由的相互影響。

【評論主題】29.杜威(J. Dewey)主張：「教育本身並沒有目的，只有一般人、父母、教師等才有目的。」這句話的涵義主要在强調下列何者的重要性？(A)教育的規準(B)教育的目的(C)教育的歷程(D)教育的結果

【評論內容】杜威 do即做 所以要從做(do)中學