【評論主題】11. 針對高級中等以下學校教師評審委員會之組成與運作，下列何者為非？(A)審查教師長期聘任事項，應經全體委員二分之一以上出席及出席委員二分之一以上之審議通過(B)教師長期聘任聘期之訂定為其任務(C)

【評論內容】(A) 審查教師長期聘任事項，應經全體委員二分之一以上出席及出席委員二分之一以上之 審議通過→三分之二

【評論主題】一、請就妳/你的理解，說明海洋是人類生命支援系統的基本組成單位之內涵，並闡述海洋資源的特性，以及人類與海洋資源間的相互依存關係。（20 分）

【評論內容】鉅觀社會學：研究整個社會結構系統，如：產業結構轉變、社會變遷、階級衝突、宗教型態、教育制度、跨社會比較…等。專注於大規模的社會現象與整體之社會結構與系統，以建立社會行為的原理與法則。微觀社會學：偏向研究日常生活行動、人際互動行為，以及某一群體或小型社會單位的行為特質，或是理解其至中的主觀經驗與意義。如：家庭親子關係、教室的師生關係、同儕團體及其文化、單親家庭與犯罪的關聯…等。

【評論主題】五、為什麼國際間要倡議「生物多樣性」之保護？我國可配合國際公約與國際行動之作為為何？什麼是「二十一世紀議程」，有關海洋環境的保護有何對策？（20 分）

【評論內容】Roger Brown與James Kulik注意到（〈Flashbulb memories〉，《Cognition 5(1)》，p.73–99（1977））人們在聽聞到重大事件時，往往會在記憶中以「事件資訊/接收到事件時的觀察情境」將事件記錄下來，他們稱之為「閃光燈記憶」。