【評論主題】以下何者不是「為愛收養」的理念？(A)重視收養父母的親職能力(B)挑選一個適合收養家庭的孩子(C)法院以兒童最佳利益作下判決(D)尊重兒童自己的意願
【評論內容】應該是挑選一個適合孩子的家庭
【評論主題】23.杜甫〈水檻遣興〉：「去郭軒楹敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細雨 魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。」有關這首詩的風格描述，最貼切的是下列哪一選項？(A)沉鬱頓挫(B)幽靜閑適
【評論內容】水檻遣心二首
【評論主題】41. 幼兒發展自我過程中，在性與性別方面，下列哪一個不正確？(A)學前幼兒會開始顯示出喜歡與同性別同儕玩遊戲的強烈偏好(B)學前幼兒知道自己性別屬性是永遠不會改變的能力，這個能力叫性別認同(C)學前
【評論內容】
性別認同是指兒童三歲左右在心理上由認識而接受自己的性別，並進而表現出同性別類似行為的性別發展階段。
【評論主題】49. 小明因為父母婚姻失和經常吵架，他將內心積壓的情緒發揮在兒童的繪畫作品中。請問，小明採用下列哪一種類型的自我防衛機轉模式？(A)合理化作用(rationalization) (B)補償作用(co
【評論內容】
(A)合理化作用:賦予行為一個合乎邏輯，合乎理性，符合社會要求或至少可被接受的動機。 ... 當個人行為無法符合社會規範，或是遭遇挫折無法獲得追求目標時，為了維護自尊，減低焦慮，便將行為和想法加以合理解釋，於是不惜曲解現實、文飾自身過錯。 但是合理化的結果顯示，個體愚弄的是自己，並非別人；這些藉口的目的是在意識上使自我感到舒適。
(B)補償作用:是因生理或心理上某些方面有缺陷或不合意願， 自我便特別努力發展其它方面的特點來彌補自己的缺陷， 以減輕內心的不安。 ... 補償作用應用得當有益於個體的社會適應與健康成長；但補償過份， 則可能導致心理與行為的變態。
(C)退化作用:也稱「逆退機轉」。 是指個體由於受到某些危險、衝突...
【評論主題】23.杜甫〈水檻遣興〉：「去郭軒楹敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細雨 魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。」有關這首詩的風格描述，最貼切的是下列哪一選項？(A)沉鬱頓挫(B)幽靜閑適
【評論內容】水檻遣心二首
【評論主題】7. 下列「 」中文字音讀相同的是哪一項？(A)「廣」袤無邊╱粗「獷」 (B)三「緘」其口╱「箴」言(C)氤「氳」之氣╱「蘊」藉 (D)酩「酊」大醉╱「叮」囑
【評論內容】
(A)「廣」ㄍㄨㄤˇ 袤無邊╱粗「獷」ㄍㄨㄤˇ(B)三「緘」ㄐㄧㄢ其口╱「箴」言ㄓㄣ (C)氤ㄧㄣ「氳」ㄩㄣ之氣╱「蘊」藉ㄩㄣˋ (D)酩「酊」ㄉㄧㄥˇ大醉╱「叮」囑 ㄉㄧㄥ
【評論主題】83.有關再概念化學派課程理論的敘述何者正確？(A)1995 年，多元文化(B)1985 年，師資培育(C)1975年，潛在課程(D)1965 年，賦權增能。
【評論內容】Piner（派納）的「再概念化學派」，是對傳統泰勒模式的批評所形成的。此派學者要求重新思考、反省與解釋課程的內涵，賦予課程新的概念，對於課程理論的主要影響是在「潛在課程」方面。 功能在於：彌補科學化的不足、提醒或揭露一些課程中原本沒有被發現或是被忽略的重要部份、留意避免不良的潛在課程。 e.x.以前的課本都有「男主外，女主內」的不良「潛在課程」。再概念化就是重新思考、解釋這個現象，而不是單純設定目標後並且執行（泰勒模式）。
【評論主題】8.《幼兒教育及照顧法》規定各級主管機關為整合規劃、協調、諮詢及宣導幼兒教保服務，應召開諮詢會。下列哪一個不是規定的諮詢會成員中的機關團體代表？(A)衛生主管機關代表 (B)身心障礙團體代表(C)教保
【評論內容】第四各級主管機關為整合規劃、協調、諮詢及宣導幼兒教保服務，應召開諮詢 會。 前項諮詢會，其成員應包括主管機關代表、衛生主管機關代表、身心障礙 團體代表、教保學者專家、教保團體代表、教保服務人員團體代表及家長 團體代表；其組織及會議等相關事項之辦法及自治法規，由各主管機關定 之。
【評論主題】47. 特殊教育法(民 102)規定：學前教育階段資賦優異教育之實施，採下列哪一種方式辦理？(A)特殊教育方案 (B)集中式特教班 (C)分散式資源班 (D)巡迴輔導班
【評論內容】第 35 條 學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施，依下 列方式辦理： 一、學前教育階段：採特殊教育方案辦理。 二、國民教育階段：採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
【評論主題】33. 以下關於「帅兒園教保活動課程暫行大綱」之描述，何者正確？(A)分齡學習指標是教師引導帅兒學習的方向，也是評量的項目 (B)美感領域的學習面向包括視覺、聽覺及戲劇扮演等藝術媒介 (C)帅兒透過肢
【評論內容】美感的學習面向是情意和藝術媒介
【評論主題】25.下列關於創造力的培養，何項觀點有誤？(A)教學環境應安排豐富多元的素材(B)教學過程應儘量給予明確的指示(C)教學過程應儘量提供嘗試的自由(D)教學過程應儘量去除教條和權威。
【評論內容】sorry,不小心按到的啦
【評論主題】以下何者不是「為愛收養」的理念？(A)重視收養父母的親職能力(B)挑選一個適合收養家庭的孩子(C)法院以兒童最佳利益作下判決(D)尊重兒童自己的意願
【評論內容】應該是挑選一個適合孩子的家庭