【評論主題】20.下列哪一項較符合功能性課程的教學目標？(A)語文領域：能口述同年級課文的大意(B)數學領域：能說出一公斤等於一千公克(C)藝術與人文領域：能選出對應顏色的彩色筆或蠟筆(D)自然與生活科技領域：能
【評論內容】與技能相關者
【評論主題】20.下列哪一項較符合功能性課程的教學目標？(A)語文領域：能口述同年級課文的大意(B)數學領域：能說出一公斤等於一千公克(C)藝術與人文領域：能選出對應顏色的彩色筆或蠟筆(D)自然與生活科技領域：能
【評論內容】與技能相關者
【評論主題】16.英國1967年的《普勞頓報告書》(Plowden Report)曾提出下列何種理念與策略，促進了教育機會均等措施的發展？(A)性別平權教育 (B)多元文化教育(C)積極的差別待遇 (D
【評論內容】積極的差別待遇，不是「教育機會公平」嗎？
【評論主題】3. 下列有關檔案評量的敘述，何者正確？(A)檔案評量是一種客觀式評量(B)在檔案評量中，教學與評量是兩個獨立的事件(C)從檔案評量中可以看出學生學習的歷程和成果(D)學生的所有作品都要放入檔案中，作
【評論內容】（Ｄ）不應是所有檔案，而是有系統蒐集
【評論主題】20.下列哪一項較符合功能性課程的教學目標？(A)語文領域：能口述同年級課文的大意(B)數學領域：能說出一公斤等於一千公克(C)藝術與人文領域：能選出對應顏色的彩色筆或蠟筆(D)自然與生活科技領域：能
【評論內容】與技能相關者