【評論主題】九年三班的葉大雄上學經常遲到，但是今天卻準時到校。身為該班導師的你，採取 下列何種反應最適宜？(A)立即以口頭讚賞葉大雄的準時上學(B)交付葉大雄每日早自習點名的責任(C)給葉大雄記個優點，予以特別獎

【評論內容】(A) 比較正面(B) 他每天遲到如何交付任務；可改成口頭讚許後，告知若以後都準時到校，即將點名責任託付給他。(C)對其他同學不公平。(D)理論上不應該酸學生的！

【評論主題】黃老師所設計的學習單，旨在透過問題的呈現，使學生在找答案的過程中，能進一步蒐集課外的資訊，以豐富學習內容。黃老師此種設計最能凸顯下列哪一種功能？(A)補充教材(B)學習評量(C)延伸探索(D)活動指引

【評論內容】使學生在找答案的過程中，能進一步蒐集課外的資訊因為是從找答案的過程中，進一步蒐集課外的資訊，所以延伸探索較符合！