【評論主題】16.臺灣公立大學學生享有的教育資源往往超過私立大學學生。有人認為這反映不同能力學生取得與其成就相對應的獎賞與資源，這比較屬於下列何種觀點？(A)教育擴張(B)功績主義(C)學校本位管理(D)教育機會
【評論內容】功績主義1.造成學生分流2.認為學校教育扮演偉大平衡器3.競爭原則，菁英原則，成就原則，量化原則簡.....看完整詳解
【評論主題】16.臺灣公立大學學生享有的教育資源往往超過私立大學學生。有人認為這反映不同能力學生取得與其成就相對應的獎賞與資源，這比較屬於下列何種觀點？(A)教育擴張(B)功績主義(C)學校本位管理(D)教育機會
【評論內容】功績主義1.造成學生分流2.認為學校教育扮演偉大平衡器3.競爭原則，菁英原則，成就原則，量化原則簡.....看完整詳解
【評論主題】5、下列哪位畫家不屬於印象派?(A)馬内(Edouard Manet)(B)莫内(Claude Monet)(C)雷諾瓦(Pierre-Auguste Renoir)(D)畢沙羅(Camille Pi
【評論內容】
馬內的畫風乍看之下應該屬於古典的寫實派畫風，其人物細節都相當有真實感。但馬內之所以也被歸為印象派畫家的原因，在於他所畫的主題，顛覆了寫實派的保守思考。要畫戰爭，就畫衝突性高的，被處決的畫面。要畫野餐，就畫爭議性高的對比，裸女自然的坐在穿西服的紳士當中。馬內很明顯的表示出，印象派並不僅僅靠繪畫技巧來與眾不同，主題也可以重新思考的一個概念。
<奧林匹亞<草地上的午餐
【評論主題】39、在美學上主張「傳達論」，認為創作的作品必需能夠傳達清楚，並且讓 人能充份的感受到。因此，傳達並且經驗到相同的情感是文藝活動的基 礎。主張上述理論的十九世紀文豪是誰？(A)雨果(Victor Hu
【評論內容】傳達論 創作之前：托爾斯泰認為創作之先，作者要表現的是一種親身經歷的情感，這種情感是本於作者的“誠心”而創作，一位作者如果沒有發自內心深層的感動，親歷的事件，其內容是乏善可陳的。（但要注意的是如死亡我們不需要親身經歷，只需要充份的感受到就可以，例如當小孩子遇到狼要追趕他，如果被咬死如何能陳述呢？只需要充份感到被狼追趕充份的恐懼，而此恐懼是親身經歷的。） 創作：即利用各種媒介，如語言、音樂、雕塑、繪畫等將受感動的內心情感呈現出來。 創作之後：托爾斯泰認為創作的作品必需能夠傳達清楚，並且讓人能充份的感受到。因此讓人感受到作者的情感，傳達並且經驗到相同的情感是文藝活動的基礎。
【評論主題】42. 清朝時林本源家族聘請的三大書畫家，對臺灣書畫貢獻頗深，請問下列何者不在「林家三先生」之列？(A) 謝琯樵 (B) 葉化成 (C) 郭尚先 (D) 呂世宜
【評論內容】林本源家族，或稱板橋林家，為台灣五大家族之一
【評論主題】41. 下列何者提出「心理距離」的審美態度？(A) 布洛（Edward Bullough）(B) 黑格爾（Hegel）(C) 托爾斯泰（Tolstoy）(D) 康德（Immanuel Kant）
【評論內容】瑞士心理學家布洛（Edward Bullough，1880-1934）在英國心理學雜誌發表了一篇名為《作為藝術的一個要素與美學原理的『心理距離』》他主張從心理學的角度研究美。
【評論主題】39. 關於「浙派」的代表畫家與風格，以下何者有誤？(A) 戴進是浙派奠基者(B) 畫狀元吳偉是浙派第二代畫家(C) 沈周、文徵明為浙派後期代表畫家(D) 畫風主要是承自南宋院畫家馬遠、夏圭
【評論內容】浙派繪畫是明代前期中期中國畫壇的重要繪畫流派
【評論主題】15. 「揚州八怪」是清代乾隆年間活躍在江蘇揚州畫壇的革新派畫家總稱，即「揚州畫派」。下列何人非屬「揚州八怪」之列？(A) 鄭燮 (B) 黃慎 (C) 李方膺 (D) 王文治
【評論內容】揚州八怪是清代乾隆年間活躍在江蘇揚州畫壇的革新派畫家總稱，即「揚州畫派」。其具體人數不止8人金農、鄭燮、黃慎、李鱔、李方膺、汪士慎、羅聘、高翔八人。其他被稱為「揚州八怪」尚包括華嵒、高鳳翰、邊壽民、陳撰、閔貞、李葂、楊法等。
【評論主題】42.下列印象派藝術家何者曾參與海報設計創作?(A)羅特歹'J克(Henri de Toulouse-Lautrec)(B)竇加（Edgar Degas)(C)莫内（Claude Monet
【評論內容】-亨利·德·土魯斯-羅特列克-
【評論主題】13. 下列有關「視覺文化藝術教育」的敘述何者最不正確？(A) 「視覺文化藝術教育」主要是「創造性取向藝術教育」思潮的延伸(B) 「視覺文化藝術教育」興起於 1990 年代中葉之後，倡導者之一為美國藝
【評論內容】
A
50. 藝術教育思潮的演變，從 1950 年至今，先後所發展重要的論述，下列的順序何者正確? (A) 「創性與心智成長」→「學科本位藝術教育」→「視覺文化藝術教育」 (B) 「學科本位藝術教育」→「創性與心智成長」→「視覺文化藝術教育」 (C) 「創性與心智成長」→「視覺文化藝術教育」→「學科本位藝術教育」 (D) 「學科本位藝術教育」→「視覺文化藝術教育」→「創性與心智成長」
【評論主題】16.臺灣公立大學學生享有的教育資源往往超過私立大學學生。有人認為這反映不同能力學生取得與其成就相對應的獎賞與資源，這比較屬於下列何種觀點？(A)教育擴張(B)功績主義(C)學校本位管理(D)教育機會
【評論內容】功績主義1.造成學生分流
【評論主題】16.由台北市立美術館主辦的2000年台北雙年展，其策展主題為：(A)世界劇場(B)慾望場域(C)無法無天(D)歡樂迷宮
【評論內容】
「2018台北雙年展」策展主題「後自然：美術館作為一個生態系統」正式公布，由策展人吳瑪悧與范切斯科．馬納克達（Francesco Manacorda）共同訂定。兩位策展人將以此論題探究自然生態系統持續演變的特質，以及這項特質如何被反映在藝術與機構的運作機制中。本屆展覽則欲審視系統理論如何體現在藝術與機構的運作上，並藉以凸顯各系統賴以維生的依存關係。