【評論主題】55.教育機會均等與適應個別差異的精義，應指下列何者？(A) 以相同的方式對待相同的學生(B)以相同的方式對待不同的學生(C)以不同的方式對待相同的學生(D)以不同的方式對待不同的學生。

【評論內容】不相同的方式對待不相同的學生:是將個別差異問題納入考量，具有補償不足的意義，擺                                                          脫等量分配的執著。