【評論主題】張老師非常注重教育環境的功能,並認為學生如同一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染黃則黃」。因此,張老師在教育方法上相當注重直觀教學與感官訓練的價值,請問張老師的教學理念比較傾向下列哪一種主義?(A)理性
【評論內容】代表學者: 亞里斯多德、培根、賀伯人心如白板,知識來自個人的感官作用,在教學方法上主張採用實物教學,學生可透過感官去體會經驗生活世界。 (來源:艾育教檢通關寶典)
【評論主題】張老師非常注重教育環境的功能,並認為學生如同一張白紙,而這白紙可「染黑則黑,染黃則黃」。因此,張老師在教育方法上相當注重直觀教學與感官訓練的價值,請問張老師的教學理念比較傾向下列哪一種主義?(A)理性
【評論內容】代表學者: 亞里斯多德、培根、賀伯人心如白板,知識來自個人的感官作用,在教學方法上主張採用實物教學,學生可透過感官去體會經驗生活世界。 (來源:艾育教檢通關寶典)
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【評論內容】代表學者: 亞里斯多德、培根、賀伯人心如白板,知識來自個人的感官作用,在教學方法上主張採用實物教學,學生可透過感官去體會經驗生活世界。 (來源:艾育教檢通關寶典)