用戶【5569】點評問題和點評內容

【評論主題】有關生涯輔導評量的敘述,下列何者較為適切?(A)依不同生涯發展階段規劃評量事宜(B)強調身心障礙學生現有特質的評量(C)注重學生工作能力與工作行為評估(D)依據評量結果安排適切的就業機會

【評論內容】

(一)生涯評量內容:

評量能力、興趣、人格、信念、價值觀、 決策技巧等

(二)目的:預測或選擇有興趣的生涯發展方向

(B)評量結果幫助自己決策未來發展方向

(C)雖是評量現有特質,但主要目標是利用評量結果來預測未來生涯發展

(D)不只限定於就業

【評論主題】有關生涯輔導評量的敘述,下列何者較為適切?(A)依不同生涯發展階段規劃評量事宜(B)強調身心障礙學生現有特質的評量(C)注重學生工作能力與工作行為評估(D)依據評量結果安排適切的就業機會

【評論內容】

(一)生涯評量內容:

評量能力、興趣、人格、信念、價值觀、 決策技巧等

(二)目的:預測或選擇有興趣的生涯發展方向

(B)評量結果幫助自己決策未來發展方向

(C)雖是評量現有特質,但主要目標是利用評量結果來預測未來生涯發展

(D)不只限定於就業

【評論主題】17.「撒」哈拉:

【評論內容】事實上,很多障礙者都會工作。輕度智能障礙者,程度可以到達小學五六年級。你說著分辨桌號問題應該不會出現,另外,在服務前學校都會進行職業教學,除了教導工作內容外,禮儀跟應變都是包含在裡面的,希望你能多了解障礙者,再去思考答案。