【評論主題】27. ( ) 很多人持續每週花大量的金額在購買樂透彩劵上，即使他們根本很少贏錢。行為學派的學者認為這行為是由於： (A)樂透彩劵採行持續增強 (B)樂透彩劵採行部分增強 (C)人類比動物更能抗拒行為
【評論內容】買彩券偶爾會中獎.....看完整詳解
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【評論主題】32.在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為做自我分析與反省的教學法，稱為 (A)價值澄清法 (B)練習教學法 (C)編序教學法 (D)協同教學法。
【評論內容】
價值澄清四步驟：了解、關聯、評價、反省
【評論主題】20. 下列有關「操作制約」的敘述，何者錯誤？(A)重視個體對刺激物的辨別(B)包含刺激弱化(消弱)的概念(C)藉由運用增強物以改變個案行為(D)反應者的行為是一種嘗試錯誤的行為
【評論內容】刺激-反應：古典制約
【評論主題】5. 下列關於本校學生修習教育學程辦法之規定，何者有誤？(A)教育學程修業年限至少二年(B)教育學程科目學分，不得計入主修系所畢業應修學分數內(C)教育學程應修學分數至少二十六學分，其中必修學分包括教
【評論內容】
我記得教材教法應該是4學分吧?
【評論主題】62. Polya (1945)在他的書「如何解題」中提到說明解題過程可分 4 個階段 a.策劃 b.實行 c.理解 d.回想。其正確順序為何？(A)c a b d (B)a c b d (C)d a
【評論內容】
感謝解答!
Cyrene Wang 高二上 (2016/07/09 11:22) 5Polya的解題四階段
第一步：弄清楚問題：你必須先弄清楚問題。【評論主題】28.依據學生輔導法，學校應視學生身心狀況及需求，提供三個層級性質之輔導。其中「依學生個別化需求訂定輔導方案或計畫，提供諮詢、個別諮商及小團體輔導等措施」，乃屬於：(A)發展性 (B)介入性 (C)處
【評論內容】
感謝解答
馬自達 小六上 (2010/10/06 14:09):177人
一 發展性輔導：針對學生身心健康發展進行一般性之輔導。
二 介入性輔導：針對適應困難或瀕臨行為偏差學生進行專業輔導與諮商。
三 矯治性輔導：針對嚴重適應困難或行為偏差學生進行諮商或轉介，並配合轉介後身心復健之輔導。
【評論主題】20.於 1879 年在德國萊比錫大學設立心理實驗室，有實驗心理學之父之稱者為下列何者？(A) 高爾登（F. Galton） (B) 馮德（W. Wundt） (C)皮爾遜（K. Pearson）(D
【評論內容】
馮德(Wilhelm Wundt, 1832-1920)被譽為「現代心理學之父」。德國人，為萊比鍚大學教授，於1874年出版《生理心理學原理》(Principles of Physiological Psychology)一書，又在1879年在建立世界上第一座心理學實驗室，以生理學為基礎，對人的意識(conscious)作有系統的科學研究。此外，馮德提倡「內省法」(introspection)，即在控制嚴謹的實驗室裡，讓受試者說出自己對外界刺激所產生的心思意念，再由研究者分析構成這些心思的意識內容，例如感覺、思想、感情、意志等。
參考資料：http://ctldlpd.km.nccu.edu.tw/xms/forum/show.php?id=790
【評論主題】4.英國哲學家斯賓塞（H. Spencer）在《教育論》（On Education）中，主張最有價值的知識為何？(A)科學 (B)哲學 (C)神學 (D)法學
【評論內容】
赫爾巴特(Herbart)：教育科學之父
斯賓賽(H.Spencer)：科學教育之父
【評論主題】36.教育行政歷程包括那些？(A)行政、組織、溝通、領導及評鑑(B)計畫、組織、行政、領導及評鑑(C)計畫、組織、立法、領導及評鑑(D)計畫、組織、溝通、領導及評鑑
【評論內容】
我的記法：祭 祖 通 靈 見
計畫 組織 溝通 領導 評鑑
【評論主題】20. 下列有關「操作制約」的敘述，何者錯誤？(A)重視個體對刺激物的辨別(B)包含刺激弱化(消弱)的概念(C)藉由運用增強物以改變個案行為(D)反應者的行為是一種嘗試錯誤的行為
【評論內容】刺激-反應：古典制約
【評論主題】19.根據Freud的看法，人格主要是由本我、自我、超我所組成，「自我」是受到甚麼原則所支配？(A)唯樂原則(B)現實原則(C)中心原則(D)理性原則
【評論內容】
本我→唯樂原則
自我→現實原則
超我→道德原則
【評論主題】77. 下列各項敘述何者為真？(A)認知治療強調自我內言(self-talk) (B)「對抗自卑，追求卓越」是 RET 的精神(C)完形諮商著重 Why 而非 What 和 How (D)諮商員最重要
【評論內容】RET：理性情緒治療
【評論主題】70. 下列何者屬於治療師與受輔間之雙重關係(dual relationship) ？(A)身兼督導者與治療者 (B)以輔導換取物品 (C)提供治療給親戚 (D)以上皆是
【評論內容】雙重關係：進入諮商關係之前或之後，除諮商關係之外存有另一種關係
【評論主題】30. 依照皮亞傑(Piaget)的觀點，在下列哪一個時期，個體的一個重大發展為運用符號功能，個體會透過使用符號而提升學習的能力，但是基本上還達不到邏輯思考。(A)感覺動作期 (B)運思準備期 (C)
【評論內容】運思準備期-利用符號來學習
【評論主題】24. 「若是研究的主題是較為新鮮、一般人認識不深，或爭議性較大、見解較為分歧的」，可利用哪一種研究法較恰當?(A)敘述法（narrative approach）(B)個案研究法(case study
【評論內容】
有爭議性，所以匿名比較恰當
【評論主題】7. 曹操率軍出征，沿途找不到水解渴，士氣十分低迷，曹操突然靈機一動，指著前方說：「大家注意，前方有一片梅林，我們趕快過去，摘梅子解渴。」軍隊聽了立即精神百倍，快速前進，完成了一次急行軍。這個歷史例子
【評論內容】
麥克朗需求理論：
1.成就需求：想要勝過別人
2.權力需求：追求權力，希望別人順從
3.親合需求：希望和別人建立親密的關係
【評論主題】25. 特殊需求領域中「社會技巧」能力指標「學習新的或困難事物時能面對可能遭遇的失敗」和「能分析各種不同問題解決方式的優缺點及其後果」是屬於哪一項課程主軸？(A)處己 (B)處環境 (C)處效能 (D
【評論內容】個人淺見...
【評論主題】2 勒溫(Lewin)提出成功組織革新有三個必要步驟，其順序為何？(A)「解凍-推動-復凍」 (B)「推動-解凍-復凍」 (C)「解凍-復凍-推動」 (D)「推動-復凍-解凍」
【評論內容】姐推父(解凍-推動-復凍)
【評論主題】19.目前十二年國民基本教育中社會熱烈討論排富與否的問題，它是指下列何種教育階段？甲：國民小學 乙：國民中學 丙：高中 丁：高職(A)甲和乙 (B)乙和丙 (C)丙和丁 (D)四者皆是
【評論內容】終止排富。
【評論主題】27. ( ) 很多人持續每週花大量的金額在購買樂透彩劵上，即使他們根本很少贏錢。行為學派的學者認為這行為是由於： (A)樂透彩劵採行持續增強 (B)樂透彩劵採行部分增強 (C)人類比動物更能抗拒行為
【評論內容】
買彩券偶爾會中獎 所以是部分增強
【評論主題】32.在教學過程中引導學生對自己的信念、情感、行為做自我分析與反省的教學法，稱為 (A)價值澄清法 (B)練習教學法 (C)編序教學法 (D)協同教學法。
【評論內容】
價值澄清四步驟：了解、關聯、評價、反省