【評論主題】22.教師以偶劇引發幼兒對洗手步驟的注意，並在幼兒面前直接示範，再請幼兒到洗手台反覆操作。這是採用下列何種教學法？(A)發表教學法(B)練習教學法(C)單元教學法(D)啟發式教學法
【評論內容】
「教師只安排學習情境，讓學生們自己去認識問題、瞭解事實、分析關係，最後自己學習，自己找出答案」，以上敘述是(A)啟發式教學法。(B)編序教學法。(C)電腦輔助教學法。(D)結構式教學法。
教甄◆課程與教學- 95 年 - 桃園啟智95學年教師甄選筆試試題#365
【評論主題】22.教師以偶劇引發幼兒對洗手步驟的注意，並在幼兒面前直接示範，再請幼兒到洗手台反覆操作。這是採用下列何種教學法？(A)發表教學法(B)練習教學法(C)單元教學法(D)啟發式教學法
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「教師只安排學習情境，讓學生們自己去認識問題、瞭解事實、分析關係，最後自己學習，自己找出答案」，以上敘述是(A)啟發式教學法。(B)編序教學法。(C)電腦輔助教學法。(D)結構式教學法。
教甄◆課程與教學- 95 年 - 桃園啟智95學年教師甄選筆試試題#365
【評論主題】22.教師以偶劇引發幼兒對洗手步驟的注意，並在幼兒面前直接示範，再請幼兒到洗手台反覆操作。這是採用下列何種教學法？(A)發表教學法(B)練習教學法(C)單元教學法(D)啟發式教學法
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「教師只安排學習情境，讓學生們自己去認識問題、瞭解事實、分析關係，最後自己學習，自己找出答案」，以上敘述是(A)啟發式教學法。(B)編序教學法。(C)電腦輔助教學法。(D)結構式教學法。
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