【評論主題】20.林老師想激勵學業成績低落及缺乏自我肯定的學生，於是邀請曾有相似背景的傑出 人士現身說法，分享他們如何努力突破的經驗。此種輔導方式係依據何種理論？(A)社會學習(B)理情治療(C)古典制約(D)操

【評論內容】

在社會情境中個體的行為因受別人的影...

【評論主題】20.林老師想激勵學業成績低落及缺乏自我肯定的學生，於是邀請曾有相似背景的傑出 人士現身說法，分享他們如何努力突破的經驗。此種輔導方式係依據何種理論？(A)社會學習(B)理情治療(C)古典制約(D)操

【評論內容】

在社會情境中個體的行為因受別人的影響而改變。

社會學習:班杜拉觀察學習、楷模學習

【評論主題】13、在某部公共汽車上有男、女。從每一個男人眼中看去 (不含自己)，女人比男人少 1 人 ; 從任一個女人眼中看去(不含自己)，男人是女人的 2 倍。試問該部公車上共有多少人? (A)9 (B)10

【評論內容】

設男生為X女生為Y

得方程式

Y=X-2

2(Y-1）=X

解聯立得X=6,Y=4

【評論主題】20.林老師想激勵學業成績低落及缺乏自我肯定的學生，於是邀請曾有相似背景的傑出 人士現身說法，分享他們如何努力突破的經驗。此種輔導方式係依據何種理論？(A)社會學習(B)理情治療(C)古典制約(D)操

【評論內容】

在社會情境中個體的行為因受別人的影響而改變。

社會學習:班杜拉觀察學習、楷模學習