【評論主題】15. 李老師在班級教學過程中，一直扮演著發號施令的角色，因為他堅信老師必須是領導者，學生是被領導者，而師生之間的關係是對立衝突 的。下列何者對班級教學的分析觀點，最能說明這樣的師生關係？(A)韋伯(

【評論內容】

華勒《師生衝突論》認為教師為統治階級、學生為被統治者，之間存有緊張、衝突的關係