【評論主題】李老師自編了一份數學測驗，發現信度不高。下列哪一種作法可以提升測驗的信度？(A)找同質性高的學生來施測(B)刪減鑑別度小於0的試題(C)刪除答對率等於0.5的試題(D)刪減試題降低學生答題負擔

【評論內容】(A)找同質性高的學生來施測 →異質性(B)刪減鑑別度小於0的試題 (C)刪除答對率等於0.5的試題→答對率/難度P=0.5，鑑別度D最大；答對率/難度P=1 or 0，鑑別度D最小 (D)刪減試題降低學生答題負擔→應增加試題＊增加信度的方法1.增加測驗的試題數2.選擇難度適中的試題3.採用客觀的測驗題型

【評論主題】持「精粹主義」(Essentialism)教學信念的教師，其課程的意識型態傾向下列何者？(A)強調教育即生活 (B)強調學生興趣的滿足(C)強調社會需求的滿足(D)強調學術文化的傳承

【評論內容】精粹主義：

【評論主題】43.杜威(J. Dewey)主張：「哲學是教育的普遍原理；教育是哲學的實驗室。」據此可知其認為教育與哲學應有何種關係？(A)主從宰制的關係 (B)互動校正的關係 (C)全體與部分的關係 (D)實然與

【評論內容】

以「原理」和「實驗」的關係來看，兩者即符合「互相校正」。

原理（哲學）提供了規則、依據和方向，

實驗（教育）則不斷驗證原理（哲學）是否為真（理）。

參考自：Wu Yu