【評論主題】4.古人常藉「水」的意象比喻人生道理。下列文句，藉由「水」的意象比喻「天下之事，常發於至微，而終為大患」的選項是：(A)壞崖破巖之水，源自涓涓(B)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(C)觀於海者難為水，
【評論內容】A.為滴水穿石意思，為大患長由小事累積而成的，故選A
【評論主題】【題組】11.民國早期剛發展的新詩，曾出現多種不同寫作路線的嘗試。上引劉大白（西元1880-1932）的詩作，最適合做為何種寫作路線的例證？(A)文字樸素無華，重視反映社會現象(B)詩意朦朧恍惚、神秘
【評論內容】
本詩的詩法整齊，有押韻，韻腳為：縱、虹、朧、弓、東、峰、中、空、楓、篷等字，故答案選C為佳
【評論主題】「大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下為公。選賢與能，講信脩睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。貨，惡其
【評論內容】天下為公，選賢與能：以百姓為念，不能有私心，百姓選出有賢與有能的為政者。故與選項(D)最為接近。
【評論主題】11.孔門弟子參加「修辭達人」大賽，下列敘述正確的選項是：(A)顏回認為「忘路之遠近」和「浮光躍金」皆運用「鑲嵌」(B)子路認為「形骸且健，方寸甚安」和「黃髮垂髫，並怡然自樂」皆有「借代」(C)曾點認
【評論內容】子路認為「形骸且健，方寸甚安」和「黃髮垂髫，並怡然自樂」皆有「借代」
【評論主題】32. 選出前後「 」內字義相同者：(A)思而不學則「殆」／零落「殆」盡(B)微斯人，吾誰與「歸」／之子于「歸」，宜其室家(C)恰若青石的街道「向」晚／淒淒不似「向」前聲(D)日「薄」西山／「薄」暮冥
【評論內容】日「薄」西山／「薄」暮冥冥
【評論主題】14. 關於唐宋古文八大家的敘述，下列選項何者正確：(A)中唐韓愈首倡古文運動，用散文代替駢文，力主文以載道(B)當時八大家為世人共同推舉而來，宋代領袖則為歐陽脩(C)唐宋八大家中，蘇洵為文古勁簡直，
【評論內容】宋代六大家中，包含了父子、兄弟、師生與政敵等關係
【評論主題】6. 關於明、清散文流變的敘述，下列何者錯誤：(A)前、後七子為秦漢派代表人物，主張「文必秦漢，詩必盛唐」(B)公安派反對復古主義。竟陵派則主張「幽深孤峭」，贊成復古(C)桐城派開山祖為方苞，中經劉大
【評論內容】公安派反對復古主義。竟陵派則主張「幽深孤峭」，贊成復古→皆反對復古
【評論主題】14.「性善論」是孟子思想體系的核心，請問下列何者適合說明性善論？(A)人性之善也，猶水之就下也(B)以堯為君，而有象；以瞽瞍為父，而有舜(C)文、武興，則民好善；幽、厲興，則民好暴(D)性猶湍水也，
【評論內容】
人性之“善”也，猶水之就下也
【評論主題】27.「雙關」修辭常藉諧音或歧義的方式，增加了文字的豐富性，下列文句，何者使用了「雙關」修辭格？(A)乘風采「芙蓉」，夜夜得「蓮子」(B)始欲識郎時，兩心望如一；理絲入殘機，何悟不成「匹」(C)春蠶到
【評論內容】全部皆有使用語音的雙關修辭
【評論主題】(二) 節錄自蘇軾〈石鐘山記〉事不目見耳聞而臆斷其有無，可乎？酈元之所見聞，殆與余同，而言之不詳；士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下，故莫能知；而漁工水師，雖知而不能言，此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊
【評論內容】事非親臨不能知其奧
【評論主題】歐陽脩以層層遞進、「剝殼見筍」的手法描繪醉翁亭所在的地理景觀。請將下列引文依「剝殼見筍」法重新排列順序：「環滁皆山也。 （甲）望之蔚然而深秀者，瑯琊也／（乙）其西南諸峰，林壑尤美／（丙）峰回路轉／（丁
【評論內容】乙甲戊丁丙己
【評論主題】〈再別康橋〉一詩中，何句最能表達徐志摩對康橋的依戀？ (A)尋夢？撐一支長篙，／向青草更青處漫溯 (B)但我不能放歌，／悄悄是別離的笙簫 (C)滿載一船星輝，／在星輝斑斕裡放歌 (D)在康河的柔波裡，
【評論內容】在康河的柔波裡，／我甘心做一條水草
【評論主題】下列「 」中，何字不作動詞使用 (A)亦無「怪」乎其私之也 (B)豈「設」君之道固如是乎 (C)始而「慚」焉，終而安焉 (D)擬之如天，「誠」不為過也。
【評論內容】擬之如天，「誠」不為過也
【評論主題】「蓬瀛遙在望，煮石迓神仙。」「煮石迓神仙」是引用何者之典故 (A)晉代葛洪《神仙傳》 (B)宋代李昉《太平廣記》 (C)南朝宋劉義慶《世說新語》 (D)清代蒲松齡《聊齋志異》。
【評論內容】晉代葛洪《神仙傳》
【評論主題】郁永河從硫穴周遭、硫穴旁、硫穴上三處角度敘寫硫穴景觀。下列何者是從硫穴上觀察的景色 (A)倒峽崩崖，轟耳不輟 (B)怒雷震蕩地底，而驚濤與沸鼎聲間之 (C)沸珠噴濺，出地尺許 (D)毒焰撲人，目不能視
【評論內容】D毒焰撲人，目不能視，為從硫穴上觀察所得
【評論主題】「余與從者後，五步之內，已各不相見，慮或相失，各聽呼應聲為近遠。」「五步之內，已各不相見。」乃描寫 (A)意見相左 (B)人生聚散無常 (C)茅草高而濃密 (D)各奔東西。
【評論內容】(C)茅草高而濃密
【評論主題】下列「 」內的字，何者不是由形容詞轉品為動詞 (A)邊城「苦」鳴鏑，羽檄飛京都 (B)棄黔首以資敵國，卻賓客以「業」諸侯 (C)王者不卻眾庶，故能「明」其德 (D)謹身節用，「遠」罪豐家。
【評論內容】B為名詞轉動詞
【評論主題】下列成語，何者不是用來形容典雅之樂 (A)韶虞武象 (B)陽阿薤露 (C)高山流水 (D)陽春白雪。
【評論內容】陽阿薤露：指抒情歌曲
【評論主題】下列成語，何者詞義相同或相近 (A)佳冶窈窕／螓首蛾眉 (B)鄭衛之音／陽春白雪 (C)被髮纓冠／楚囚纓冠 (D)席不暇暖／家徒四壁。
【評論內容】佳冶窈窕／螓首蛾眉
【評論主題】27-28為題組閱讀以下元曲作品後，回答27-28題「楚懷王，忠臣跳入汨羅江。離骚讀罷空惆悵，日月同光。傷心來笑一場，笑你個三閭強，為甚不身心放？ 滄浪汙你，你汙滄浪。」（貫雲石《殿前歡》）【題組】
【評論內容】汨羅江→屈原
【評論主題】10.「戰爭」，一直是具有強烈憂患意識和高度社會責任感的詩人所關注的題材。下列選項内的詩句，何者與 戰爭有關？(A)朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家(B)出身仕漢羽林郎，
【評論內容】
出身“仕漢”羽林郎，初隨驃騎戰漁陽。孰知不向邊庭苦？縱死猶聞“俠骨”香
【評論主題】【題組】27.桓子沒有死於「貪慾無藝，略則行志，假貨居賄」的理由是(A)依恃國君的寵愛(B)執行法制並無差錯(C)憑藉武力權勢(D)仰仗先人的蔭庇
【評論內容】仰仗先人的蔭庇
【評論主題】閱讀測驗：詳閱下列文字後，回答第26題至第30題 叔向見韓宣子，宣子憂貧，叔向賀之。宣子曰：「吾有卿之名，而無其實，無以從二三子，吾是以憂，子賀我，何故？」對曰：「昔欒武子無一卒之田，其官不備其宗器
【評論內容】希望韓宣子能仿效欒武子「憂德」而不「憂貧」
【評論主題】19.「如吾之衰者，其能久存乎」中的「其」在語詞的含意上，同於下列何者(A)「其」無知，悲不幾日土戈木，而不悲者無窮期矣(B)聖人之所以為聖，愚人之所以為愚，「其」皆出於此乎(C)則天下「其」有不亂，
【評論內容】
C.其：豈
【評論主題】17.「為機變之巧者，無所用恥焉」，所謂「無所用取焉」是說明(A)權變之人，無處不有羞恥之心(B)機變之人，更應注重羞恥之心(C)專事巧詐的人，沒有羞恥心可言(D)能夠婉轉用世的人，無羞恥的顧慮〈廉恥
【評論內容】專事巧詐的人，沒有羞恥心可言
【評論主題】11.「嗟予遘陽九，隸也實不力」其中「遘陽九」意指(A)因眾人的幫助，而有成功的希望(B)欣逢明主垂愛，使我有如此機會(C)正值報效國家的大好機運(D)遭遇窮厄的時運〈正氣歌并序〉
【評論內容】遭遇窮厄的時運
【評論主題】【題組】16.作者以為騾貴馬賤，是從何處著眼？(A)易於馴服(B)勞動力高(C)不屈威勢(D)溫煦可人
【評論內容】不屈威勢
【評論主題】14-16為題組閱讀測驗：細讀下列文字，回答14-16題。「昔者鄭武公欲伐胡，故先以其女妻胡君，以娛其意。因問於群臣：『吾欲用兵，誰可伐者？』大夫關其思對曰：『胡可伐。』武公怒而戮之，曰：『胡，兄弟之
【評論內容】有智慧者，善於選擇適當的表現時機
【評論主題】三、配合題（10%，每題1分）甲、請閱讀下列一段老師對學生勉勵的話，並依前後文意判斷空格內分別可以填入哪些引文。記不記得孔子說過：「31.」？短短一個學期很快就結束，尤其升上高三以後，每天上課、考試、
【評論內容】
孔子說：逝者如斯夫，不舍晝夜。韓愈說：聞道有先後，術業有專攻。所謂：業精於勤，荒於嬉
【評論主題】【題組】18.
【評論內容】A韓愈的〈稼說送張琥〉
【評論主題】若乃春風春鳥，秋月秋蟬，夏雲夏雨，冬月祁寒，斯四候之感諸詩者也。嘉會寄詩以親，離群託詩以怨。至於楚臣去境，漢妾辭宮；或骨橫朔野，或魂逐飛蓬；或負戈外戍，殺氣雄邊；塞客衣單，孀閨淚盡。又士有解珮出朝，一
【評論內容】題目所暗示的器官為眉毛。只有B所指的為眉毛
【評論主題】7.近日臺灣社會發生一連串不法人士假借宗教名義斂財的事件，他們之所以能欺世盜名，招搖撞騙，可能是一般民眾誤信下列何種觀念？(A)未能事人，焉能事鬼(B)非其鬼而祭之，諂也(C)吾享祀豐潔，神必據我(D
【評論內容】C翻譯：準備豐盛潔淨的祭祀品，神明就會保佑，故選C
【評論主題】13.儒家曾提出一些「察人之法」，下列哪一選項不是察人之法？(A)眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉(B)雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也(C)視其所以，觀其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋
【評論內容】雖小道，必有可觀者焉；致遠恐泥，是以君子不為也
【評論主題】1. 下列文句缺空處的用字若完全正確，則□中應填入的字依序是：「這件□受囑目的案子，先前媒體所以□而不宣，是因為當事人是名門□族。但紙終究包不住火，在諸多證據對他不利的情況下，他也無法再□高氣昂的否認
【評論內容】
「備」受矚目：備，到處的意思
「秘」而不宣：語出《三國志》：「密而不露」
名門「望」族：望，名望
「趾」高氣昂：趾，腳趾
【評論主題】13.下列有關我的書齋一文的文意說明，錯誤的選項是：(A)「我極高興自己的發現，它實在太美了。在那裡寫東西記寫意又痛快……就是世上所有的建築得最華美最富麗的書齋，都不會比它更好吧」：極寫其發現大自然書
【評論內容】B選項並未提及書齋蕭然簡陋，且處境困窘淒涼
【評論主題】50. 「形在江海之上，心存魏闕之下。」「魏闕」是指： (A) 魏國 (B) 相思別離之情 (C) 朝廷 (D) 故鄉 。
【評論內容】劉勰在《文心雕龍‧神思篇》將魏闕引申為「國家」
【評論主題】39. 「即使要找三百個□□□□、高雅深刻的愛柳的理由，也是很容易的。」空格宜填入： (A) 目無全牛 (B) 叱吒風雲 (C) 冠冕堂皇 (D) 冠蓋雲集。
【評論內容】冠冕堂皇---的理由
【評論主題】28.「怵目驚心」「怵」字意謂： (A)恐懼 (B)逼視 (C)瞪眼 (D)閉眼。
【評論內容】怵：恐懼，害怕
【評論主題】35.下列哪一組語詞沒有隱含主語與賓語之間的社會位階？(A)指導(B)請求(C)報告(D)觀察
【評論內容】D.觀察，為平等用語
【評論主題】10.斟酌下列文句，□□中最適合填入的選項是：（甲）夏夜，柳絲是些溫寂垂懸的□□，在月光裏睡著（司馬中原〈如歌的行板〉）（乙）許多美的人和美的事，錯綜起來像一天□□，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開
【評論內容】
(A)柳絲是些溫寂垂懸的“睫毛”
(B)錯綜起來像一天“雲錦”
(C)跌出碎細的“耳語”
【評論主題】4.古人常藉「水」的意象比喻人生道理。下列文句，藉由「水」的意象比喻「天下之事，常發於至微，而終為大患」的選項是：(A)壞崖破巖之水，源自涓涓(B)抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁(C)觀於海者難為水，
【評論內容】A.為滴水穿石意思，為大患長由小事累積而成的，故選A
【評論主題】【題組】11.民國早期剛發展的新詩，曾出現多種不同寫作路線的嘗試。上引劉大白（西元1880-1932）的詩作，最適合做為何種寫作路線的例證？(A)文字樸素無華，重視反映社會現象(B)詩意朦朧恍惚、神秘
【評論內容】
本詩的詩法整齊，有押韻，韻腳為：縱、虹、朧、弓、東、峰、中、空、楓、篷等字，故答案選C為佳
【評論主題】「大道之行也，與三代之英，丘未之逮也，而有志焉。大道之行也，天下為公。選賢與能，講信脩睦，故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜寡孤獨廢疾者，皆有所養。男有分，女有歸。貨，惡其
【評論內容】天下為公，選賢與能：以百姓為念，不能有私心，百姓選出有賢與有能的為政者。故與選項(D)最為接近。
【評論主題】10.先秦諸子召開一場學術思想座談會，請依據甲、乙、丙三則發言內容，推斷依序應是何人的主張？甲:人與人之間，即使親如父子，也不可能不講利害關係。在這種情況下，好行為給予獎賞，壞行為給予懲處，就是最合乎
【評論內容】
甲：文句中出現“獎賞“、“懲罰”，是法家思想，因此選「韓非子」
乙：文句中“人之所以向善，需靠後天的努力修為”「接受教育......”透過教育來使人向善，為「荀子」的思想
丙：文句中“做人只要隨順本性，因任自然，就能無所成心地快意遨遊，融入天地不言的大美之中”，是道家思想，選「莊子」
【評論主題】45、下列各句，何者並未運用譬喻修辭法？(A)你不妨搖曳著一頭蓬草，不妨縱容你滿腮的苔蘚 (B)大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語 (C)夫如是，乃能萬眾一心，急起直追 (D)浮雲遊子意，落日故人情
【評論內容】夫「如」是，乃能萬眾一心，急起直追 ：假設語法
【評論主題】36、下列有關信封書寫方式的敘述，何者正確？(A)收信人的職稱宜側寫，以示尊重 (B)啟封詞是對受信人說的，不宜用「敬啟」 (C)啟封詞「大啟」，對一般長輩都可以用 (D)緘封詞是寫給郵差看的，一律用
【評論內容】啟封詞是對受信人說的，不宜用「敬啟」
【評論主題】31、下列有關書信的敘述，何者正確？(A)封文上的側書，是對受信者表示禮貌，寫給總統要寫「陳水扁先生 大啟」，最為禮貌 (B)寫給老師，提稱語可用「如晤」表示尊敬 (C)稱家中親戚尊輩，加一「家」字，
【評論內容】A.大啟，不禮貌。.B.如晤，是對晚輩。D.明信片不需加緘封詞 ，故選C.
【評論主題】8、下列敘述，何者正確？(A)魯智深是從五臺山文殊院要到東京去而路過桃花村 (B)智深投宿二天後就遇見小霸王強娶民女事 (C)劉太公女兒當時二十九歲 (D)小霸王見劉太公立即下跪行禮
【評論內容】魯智深是從五臺山文殊院要到東京去而路過桃花村
【評論主題】10.「逝者如斯夫！不舍晝夜。」意謂(A)嘆人生短促 (B)聖道去而不返 (C)勉人惜時進學 (D)讚人自強不息。
【評論內容】「逝者如斯夫！不舍晝夜。」孔子站在河川上看到流水消逝，藉以勉勵人惜時進學。
【評論主題】【題組】6.「傾」倒
【評論內容】鄭愁予的詩，沒有社會寫實的風格，因此答案為D政經社會的擁抱
【評論主題】【題組】18.「ㄠˋ」惱：
【評論內容】意思為，親自到左公的宅第，故選D
【評論主題】【題組】15.「ㄒㄧ」瀝：
【評論內容】左光斗的烈行苦心和史可法的尊師重道
【評論主題】【題組】2.瞋甚：
【評論內容】秦國放棄攻打鄭國，可以獲得好處
【評論主題】【題組】17.「糝」上：
【評論內容】翡冷翠的祖先們藉“大理石”展現了他們的天才光芒，翡冷翠的子孫們便有責任辛勤的維護，使那光芒永照人寰→大理石
【評論主題】【題組】5.邂「逅」：
【評論內容】李商隱的詩風偏西崑體
【評論主題】1、 「半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。」若要維持文義，句中的「鑑」、「渠」、「許」三字亦可分別代換為： (A)鏡／他／這 (B)賞／池／此 (C)鏡／路／這 (D)賞
【評論內容】鏡.他.這
【評論主題】文 學 的 發 展 有 傳 承，也 有 變 遷。作 家 的 年 代 容 或 不 一，但 風 格 的 模 仿 或 繼 承 則 有時 而 見 。 下 列 是 葉 珊 （ 楊 牧 ）〈 陽 光 海
【評論內容】徐志摩?
【評論主題】81. As she looked through the old photos, she felt as if she were going on a j___y back to her child
【評論內容】柳絲是些溫寂垂懸的睫毛/錯綜起來像一天雲錦/跌 出碎細的耳語
【評論主題】79. The way a person dresses himself/herself is a ______(reflect) of his/ her personality.
【評論內容】乳 母 ／ 數 理 教 師
【評論主題】【題組】 (3).如下圖﹐已知△ABC中﹐=3:2 ﹐在 上取一點D﹐使 ﹐求△ABC﹑△ABD﹑△ACD的外接圓半徑比為____________﹒
【評論內容】「路上的人都這麼說，難道還會假的？」→人云亦云，道聽塗說
【評論主題】四、一圓盤離合器摩擦環内徑 100 mm，外徑 400 mm，摩擦係數 0.3，摩擦環轉速 120 m/min。若摩擦材料能承受的最大壓力為 1 kg/cm2，則此離合器最大能制動多大的扭矩？最大的軸
【評論內容】孔 子 雖 少 講 理 論 ， 實 教 人 透 過 生 活 實 踐 以 體 悟 道 理
【評論主題】二、回答下列問題：（每小題 10 分，共 20 分）【題組】⑴如下圖的兩個相同 pnp 雙極性電晶體（Transistor A 與 Transistor B），除了它們的射極（E）與集極（C）摻雜濃度
【評論內容】帶刀的枝枒“空蕩蕩”地挺立著，“傲然”指向灰陰的天空，似乎完全不記省軀體上曾經附著過一排排的“火種”
【評論主題】【題組】78. Our boss treated us to a big dinner in a n of our work and efforts
【評論內容】關鍵詞“飛魚”故選A.夏曼藍波安〈冷海情深〉(達悟族)