【評論主題】近期通過教師應接受評鑑的法律是?(A)教師法草案 (B)教育基本法草案 (C)高級中學法草案 (D)教師專業發展評鑑法草案
【評論內容】A. 教師法部分條文修正草案 : 一百零一年一月四日修正公布B. 教育基本法 : 係於八十八年六月二十三日公布施行，並分別於九十四年十一月三十日及九十五年十二月二十七日修正公布部分條文。C. 高級中學法草案: 行.....看完整詳解
【評論主題】50.平平老師因為個人進修學位，導致班級導師之職需請其他老師兼代，這讓他深感難同時兼顧學業與工作。這是因為他面臨何種角色衝突？(A)角色內相同對象的衝突(B)角色內不同對象的衝突(C)角色間相同對象的
【評論內容】角色衝突名詞解釋: 角色衝突有兩種不同的意義：第一，指兩種不同身分或地位者因處於對立的立場而發生的衝突。例如教育社會學者研究師生角色衝突的現象，係基於師生之間由於地位不同而衍生的內在衝突。教師為執行其任務必然介入、甚至限制與干涉學生的行為，而學生則期望享有更多的獨立與自主，二者間的角色衝突便很難避免；第二，指某種身分或地位者為執行其任務或表現其角色行為而導致內心的緊張、不安或困擾。例如教育社會學中研究教師角色衝突的現象，常基於教師角色背景中出現不同的角色期望，使教師無法兼顧，因而造成教師的角色衝突。教育行政當局與學生家長對教師角色期望的不一致，便是負責盡職的教師們角色衝突的主要來源。 雖然...
【評論內容】小鄭出身貧窮家庭，但憑著個人的才智與努力而終成為上市上櫃公司董事長。功績主義名詞解釋: 功績社會是指以個人能力或成就為基礎，使精英分子獲得領導地位的一種社會制度。就其本質和意義而言，「功績」一詞通常是指卓越、功勳，值得獎勵、讚揚以及感謝的事物，或是對於卓越行為、貢獻、功勞所給予的榮譽酬賞。在教育上，個人的功績是指學生的成就表現。因此，功績主義所強調的，是建立一個依據個人功績來分配社會地位和角色的社會，而非以血統、出身背景、財富地位、政治特權為依據的不公平社會。 功績主義的觀念興起於十九世紀，當時歐陸社會多為封建的階層化社會，經濟利益和政治權力的分配不均等，社會地位或財富的獲得取決於家庭出身...