用戶【林芳玲】點評問題和點評內容

【評論主題】3.以下哪一種情況可視為「模糊容忍度(Ambiguity Tolerance)高」的學習風格?(A)閱讀的時候,先確認句子中所有詞語的意思才繼續閱讀。(B)寫作時,對於近似詞語或句構的選用再三斟酌推敲

【評論內容】

模糊容忍( tolerance of ambiguity) 是指语言学 习者在认知方面主动地容忍、接受同他的知识结 构、价值观等相冲突的思想、概念, 从而为进一步 的学习、认知奠定基础[ 1] 。作为情感因素的变量 之

【評論主題】下述何者不是偏義複詞?(A)動靜 (B)忘懷 (C)早晚 (D)休憩。

【評論內容】早晚是遲早,偏早的意思。

【評論主題】下述何者不是偏義複詞?(A)動靜 (B)忘懷 (C)早晚 (D)休憩。

【評論內容】早晚是遲早,偏早的意思。

【評論主題】46. 下列有關金門先賢敘述那一項組合是錯誤的?(A) 萬里尋母二十六載:顏應祐(元朝)(B) 被譽為品德完人:黃偉;以文章傳世:許獬(明朝)(C) 著作「滄海紀遺」,開金門有地方志之始:蔡復一(明朝

【評論內容】

金門的第一本地方志是明人洪受所寫的︽滄海紀遺︾;金門之有史乘,可以說是由此而始。位在金湖榕園內的「慰廬」,就相當於洪受的紀念館。不過,慰廬裡的︿洪受生平﹀,卻把洪受的︽滄海紀遺︾寫成了︽滄海遺珠︾! ︽滄海紀遺︾與︽滄海遺珠︾有三字相同,一字相異,一字之差,其實卻是完全不同的兩本書。

【評論主題】46. 下列有關金門先賢敘述那一項組合是錯誤的?(A) 萬里尋母二十六載:顏應祐(元朝)(B) 被譽為品德完人:黃偉;以文章傳世:許獬(明朝)(C) 著作「滄海紀遺」,開金門有地方志之始:蔡復一(明朝

【評論內容】

金門的第一本地方志是明人洪受所寫的︽滄海紀遺︾;金門之有史乘,可以說是由此而始。位在金湖榕園內的「慰廬」,就相當於洪受的紀念館。不過,慰廬裡的︿洪受生平﹀,卻把洪受的︽滄海紀遺︾寫成了︽滄海遺珠︾! ︽滄海紀遺︾與︽滄海遺珠︾有三字相同,一字相異,一字之差,其實卻是完全不同的兩本書。

【評論主題】48. 下列哪一種教學法採異質分組,強調團體目標與個人績效責任,重視社會技巧與團體歷程的教學? (A)編序 (B)合作學習 (C)批判思考 (D)協同

【評論內容】

合作學習是經由小組同儕合作協助的學習方式,在 2 至6 人的異質小組中,透過團體互動的歷程,一起學習,彼此協助完成工作,以達到個人及團體之共同學習目標。 合作學習是一種教學策略,指透過教師將學生妥善異質分組,每組人數5-6 人。

【評論主題】下述何者不是偏義複詞?(A)動靜 (B)忘懷 (C)早晚 (D)休憩。

【評論內容】早晚是遲早,偏早的意思。