【評論主題】在固定時間間隔內，觀察預先選定的行為，這種觀察法稱為:(A)事件樣本法(B)行為描述法(C)時間樣本法(D)軼事記錄法
【評論內容】
時間取樣法
是 研究者固定觀察時間，在時間內從許多不同情境選取大量觀察者或觀察資料，不但可快速獲得幼兒行為輪廓，亦可讓教師掌提升幼兒行為如何隨時間改變而改變
【評論主題】在固定時間間隔內，觀察預先選定的行為，這種觀察法稱為:(A)事件樣本法(B)行為描述法(C)時間樣本法(D)軼事記錄法
【評論內容】
時間取樣法
是 研究者固定觀察時間，在時間內從許多不同情境選取大量觀察者或觀察資料，不但可快速獲得幼兒行為輪廓，亦可讓教師掌提升幼兒行為如何隨時間改變而改變
【評論主題】18. 下列何者是吉爾福德(J.P.Guilford)所提出的智力理論？(A)智力結構模式(structure-of-intellect model)(B)智力三元論(triarchic theory
【評論內容】
參考王立杰P1-96(109增修版)
【評論主題】22. 「虎媽」一詞來自一位華裔美國學者的育女經驗，表達出東方父母以較嚴格的方法，督促兒女努力向學。下列何種教育或教學隱喻，與「虎媽」式的教育理念較不相同？ (A)塑造 (B)雕刻 (C)扣鐘 (D)
【評論內容】
禮記‧學記
以撞鐘的隱喻說明教師如何因應學生提問而因材施教。