【評論主題】4.下列各組詞語的關係，何者與其他三者不同？(A)過眼雲煙 / 熱鐵烙膚(B)頹喪 / 振奮(C)憔悴 / 煥發(D)眷戀 /懷念

【評論內容】(A)過眼雲煙 / 熱鐵烙膚 相反(B)頹喪 / 振奮 相反(C)憔悴 / 煥發 相反(D)眷戀 /懷念 相同

【評論主題】3.依據《國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則》，將特性相近之學生集合且實施適性化或個別化之學習，是謂：(A)分班學習 (B)分段學習 (C)分能學習 (D)分組學習。

【評論內容】國民小學及國民中學常態編班及'分組學習'準則

【評論主題】18.原本朱自清的父親不陪朱自清過江，但他躊躇了一會兒，終於還是決定自己送他去。朱自清兩三回勸他不必去，朱自清的父親只是說：「不要緊，他們去不好！」這是表示父親的心情是如何？　(A)無所謂　(B)很迂

【評論內容】父親不放心朱自清，終於還是決定自己送他去。

【評論主題】17.「人的一生，就是上天與社會的賜與，所以一個人做人做事該當飲水思源，滿懷感激。」上述為人處世的態度，比較接近下列那一個選項？　(A)顏淵從來不誇耀自己的長處，也不張揚自己的功勞　(B)五柳先生對於

【評論內容】強調是與朋友討論所得的成果，不是只有自己的功勞。

【評論主題】【題組】2)說明回教的興起與回攀帝國的發展。 (25%)

【評論內容】B=behavior（行為）P=person（個體）E=environment（環境）F=function（函數）P+E=L=life space（生活空間）

【評論主題】45. ( )讀書求知及學習要有意義，也要有適當的策略，請問美國心理學家羅賓遜（F. P. Robinson）所提倡的SQ3R的讀書策略，S所代表的是survey，Q所代表的是question，那麼３

【評論內容】綜覽（Survey）發問（Question）閱讀（Read）背誦（Recite）複習（Review）

【評論主題】32.孫老師依據泰勒(R. Tyler)的目標模式，進行社會領域的課程設計。以下四個步驟的順序排列，何者正確？甲、選擇適合該單元的歷史故事和教學活動乙、設計學習單來評量學生的學習成果丙、根據社會領域學

【評論內容】目標丙、根據社會領域學科知識內容研訂教學目標選擇甲、選擇適合該單元的歷史故事和教學活動組織丁、將選擇的學習經驗加以組織並做有意義的統整評鑑乙、設計學習單來評量學生的學習成果

【評論主題】26.以下有關教室布置的描述，何者正確？甲、教室布置首應考量學生的安全和健康乙、教室布置應配合課程和學習需要適時更新丙、繽紛和變化的布置將妨礙學生的專注，因此教室情境應簡單和不變丁、為避免窗外人員走動

【評論內容】甲、教室布置首應考量學生的安全和健康乙、教室布置應配合課程和學習需要適時更新 戊、讓學生參與教室布置，可刺激其創作和發表意願，並培養負責的態度