【評論主題】21. 教師體罰學生，說孩子不打不成器，是心理學上的那一種防衛作用﹖(A) 退化作用 (B)補償作用 (C)文飾作用 (D)認同作用

【評論內容】合理化（rationalization）：又稱為「文飾作用」