【評論主題】功利主義課程設計的基本步驟，不包括下列何者？(A)人類經驗的分析 (B)特殊活動或特殊工作分析 (C)課程目標的衍生 (D)綜合活動的發展
【評論內容】
巴比特提出課設設計的方法-活動分析法，設計方法由人類經驗分析開始，經由特殊活動分析，課程目標的獲得(提出三個基本階段：人生活動分析、特殊活動的分析及課程目標的衍生)和選擇，最後課程的建立。課程包括一連串的經驗，以發展兒童及青年有效履行成人活動的能力。
【評論主題】功利主義課程設計的基本步驟，不包括下列何者？(A)人類經驗的分析 (B)特殊活動或特殊工作分析 (C)課程目標的衍生 (D)綜合活動的發展
【評論內容】
巴比特提出課設設計的方法-活動分析法，設計方法由人類經驗分析開始，經由特殊活動分析，課程目標的獲得(提出三個基本階段：人生活動分析、特殊活動的分析及課程目標的衍生)和選擇，最後課程的建立。課程包括一連串的經驗，以發展兒童及青年有效履行成人活動的能力。
【評論主題】功利主義課程設計的基本步驟，不包括下列何者？(A)人類經驗的分析 (B)特殊活動或特殊工作分析 (C)課程目標的衍生 (D)綜合活動的發展
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巴比特提出課設設計的方法-活動分析法，設計方法由人類經驗分析開始，經由特殊活動分析，課程目標的獲得(提出三個基本階段：人生活動分析、特殊活動的分析及課程目標的衍生)和選擇，最後課程的建立。課程包括一連串的經驗，以發展兒童及青年有效履行成人活動的能力。
【評論主題】12.下列何者不是蔡元培在民國元年所提的教育宗旨？(A)道德教育 (B)實利教育 (C)軍國民教育 (D)休閒教育。
【評論內容】
民元教育宗旨：蔡元培提出：注重道德教育,以實利教育.軍國民教育輔之，更以美感教育完成其道德，口訣：培以美德利軍