【評論主題】30.依據布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)的理論，對幼兒而言，父親的工作職場是屬於 下列哪一種系統？(A)小系統(microsystem)(B)中系統(mesosystem)(C)外
【評論內容】外系統是指「間接」影響個體的事物或因素，如工作、政策、法令
【評論主題】39-40為題組【題組】39.根據本文，可知這位大師不懂得什麼道理？ (A)反求諸己 (B)功成身退 (C)忠言逆耳 (D)自求多福
【評論內容】反求諸己：是遇到挫折時切莫責怪他人，而應先反過來從自己身上找出問題的癥結，並努力加以改正·（文中，大師卻是先斥責徒弟，而沒注意到自己也因為慌亂而喝下墨水）
【評論主題】22. 下列文句，何者用語最為恰當？ (A)窗外細雨滂沱，真是詩情畫意(B)刺耳的噪音隨風擺蕩，令人心煩意亂 (C)寒冷的強風徐徐吹來，簡直是難以抵擋 (D)傷心的淚潸潸而下，他的難過可想而知。
【評論內容】D 淚潸潸 ( 讀音 ㄕㄢ ) 形容淚流滿面的意思
【評論主題】29. 「窮呀！豈只短褐穿結，連鞋子也腳踏實地了。」句中「腳踏實地」語帶雙關，而且顯出某種自嘲性的幽默。下列何者也用了相同的表達方式？(A)「聰明絕頂」的張老伯那顆光禿的腦袋可真是愈來愈亮了 (B)站
【評論內容】請注意題目中的「自嘲性」幽默Ａ是在數落、笑話別人，並非自嘲，而是嘲笑他人，並非自嘲的幽默
【評論主題】48. 某偏鄉私立幼兒園招收一名未滿三歲之幼兒就讀，下列何種班級編制較適合？(A)放在小班，該班就讀人數共 10 人，兩位教保員(B)放在中班，該班就讀人數共 17 人，兩位教保員(C)放在混齡班，該
【評論內容】2歲以上~未滿3歲 ( 非小班，是2歲專班 ) 每班以16人為限，不得混齡，且師生比1:8
【評論主題】30.依據布朗菲布列納(U. Bronfenbrenner)的理論，對幼兒而言，父親的工作職場是屬於 下列哪一種系統？(A)小系統(microsystem)(B)中系統(mesosystem)(C)外
【評論內容】外系統是指「間接」影響個體的事物或因素，如工作、政策、法令
【評論主題】11.下列文句，何者沒有語病？(A)他一再挑釁同學，製造爭端，這樣的行為真值得給予嚴厲的懲罰(B)我翻閱昔日的照片，發現父親始終以他的招牌笑容，燦爛地面對鏡頭(C)某大學畢業生所寫的求職信，竟錯字連篇
【評論內容】(A)他一再挑釁同學，製造爭端，這樣的行為真值得給予嚴厲的懲罰 （語病處：值得給予通常用於正面事物，所以不會說值得給予懲罰） (C)某大學畢業生所寫的求職信，竟錯字連篇，程度之差真令人望其項背 （語病處：望其項背，是指只能看著別人的後頸、後背，比喻追趕不上其才華、能力…等，是正面的意思）
【評論主題】22.0「花好月圓」這四個字分別為六書中的哪一類？(A)會意、指事、會意、形聲 (B)形聲、會意、指事、象形 (C)形聲、會意、象形、形聲 (D)會意、指事、象形、形聲。
【評論內容】花 形聲 上形下聲 「花」字就今天的寫法來說，是形聲字。不過，「花」字的古文就是「華」字的下半，像花的樣子，象形。後來加上草頭，變成「華」字，「華」字是從草像花形的合體象形字，後來再變為今天的「花」字，字形簡化，並且形聲化，所以就成為從草化聲的形聲字了。