【評論主題】14.(甲)金文(乙)篆書(丙)楷書(丁)行書(戊)隸書(己)草書(庚)甲骨文請依年代排列先後順序。(A) 庚甲乙丙丁戊己(B)庚乙甲丙丁戊己(C)庚甲乙戊己丙丁(D)丙庚乙甲丁己戊。
【評論內容】
(甲)金文,亦稱銘文或鐘鼎文,乃鑄或刻於青銅器上的文字。 初始於商朝中期,盛於西周
(乙)小篆的制定 秦始皇統一六國之後,有感於各國文字的不一,實行“書同文”的政策,試圖統一篆文的書寫規範。 這是中國第一次有系統地將文字標準化。 因為是以秦國使用的書體為基礎,因此小篆又被稱為“秦篆”。
(丁)行書即行體書,亦名行押書。 它的起源,是由隸書逐漸演化而來的,東漢末年即已流行,至東晉時代,可謂極盛時期。
(己)草書相較於行書更為便捷,幾乎成為簡單的字符,於漢初的竹木簡中即可發現草書的雛形,而到東漢時,在民間已十分通行了。
(丙)我國的楷書,雖然在東漢時期已經有萌芽,但是真正文人化的楷書的出現還是在魏晉時期,楷書從民間萌芽走向書法正統,作為一種時尚被當時的文人士大所學習。
所以使用刪去法後,依上述出現朝代排列答案,依序為:庚甲乙己丁,選(C)
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【評論主題】50. 下列各句,何者用字完全正確?(A) 兄弟象隊在一局上就一股作氣,靠著密集安打攻下五分(B) 人生難免遭遇挫折,一時失意,千萬不要有輕生的關念(C) 小李既聰明又用功,是班上屬一屬二的糢範生(D
【評論內容】D可望而不可即/及,不是錯嗎?
【評論主題】23.有關方案教學(Project approach)的敘述,下列何者較不正確?(A)方案教學構成幼兒園全部的課程和學習活動(B)由教師和幼兒共同討論學習內容(C)以小組的方式進行探索(D)教師將教學
【評論內容】謝謝回應
【評論主題】23.有關方案教學(Project approach)的敘述,下列何者較不正確?(A)方案教學構成幼兒園全部的課程和學習活動(B)由教師和幼兒共同討論學習內容(C)以小組的方式進行探索(D)教師將教學
【評論內容】
23.有關方案教學(Project approach)的敘述,下列何者較不正確?
(A)方案教學構成幼兒園全部的課程和學習活動
(B)由教師和幼兒共同討論學習內容
(C)以小組的方式進行探索
(D)教師將教學看成一種挑戰
請問:A的錯誤在於??
線上測驗: /reponse.php?id=32442827&dostatus=&noslave=1&exp=420#ixzz4kywkWyF1
【評論主題】14 陳老師引導幼兒拿呼拉圈當方向盤,隨著音樂及老師指令進行開車遊戲,有關陳老師運用肢體活動的要素引導幼兒進行動作變化,下列哪些敘述正確?甲、運用時間要素讓幼兒坐在地上開地板車乙、運用力度要素讓幼兒雙
【評論內容】
參考Claire的解答,回應Agatha,甲--空間,丙--流暢性和節奏??
【評論主題】23.有關方案教學(Project approach)的敘述,下列何者較不正確?(A)方案教學構成幼兒園全部的課程和學習活動(B)由教師和幼兒共同討論學習內容(C)以小組的方式進行探索(D)教師將教學
【評論內容】謝謝回應
【評論主題】23.有關方案教學(Project approach)的敘述,下列何者較不正確?(A)方案教學構成幼兒園全部的課程和學習活動(B)由教師和幼兒共同討論學習內容(C)以小組的方式進行探索(D)教師將教學
【評論內容】
23.有關方案教學(Project approach)的敘述,下列何者較不正確?
(A)方案教學構成幼兒園全部的課程和學習活動
(B)由教師和幼兒共同討論學習內容
(C)以小組的方式進行探索
(D)教師將教學看成一種挑戰
請問:A的錯誤在於??
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【評論主題】39. 有關皮亞傑的認知發展理論的敘述,下列何者正確?(A) 小星正處於具體運思期,總是認為萬物皆有生命(B) 小光正處於感覺動作期,哭泣和吸吮是最基礎的行為模式(C) 小亮正處於運思前期,已經能理解
【評論內容】(A)運思預備期 (B)吸吮及抓握(c)具體運思期