【評論主題】6 徐幹：「人君明乎賞罰之道，則治不難矣。夫賞罰者，不在乎必重，而在於必行。必行，則雖不重，而民肅；不行，則雖重，而民怠。故先王務賞罰之必行。」（《中論．賞罰》）根據本文，作者強調的賞罰之道是：(A)
【評論內容】
賞罰應在於執行，而不在於輕重。貫徹執行，雖然賞罰不重，但取信於民。不貫徹執行，賞罰雖重，則人民會怠惰。因此賞罰不在乎必重，而在於必行。
→ 貫徹法令，取信於民
【評論主題】9、下列有關中國文字的敘述，錯誤的選項是?(A)甲骨文又稱「殷墟文字」、「貞卜文字」、「契文」(B)金文，是鑄或刻在黃金上的文字，產生於商、周時代(C)古文，又稱「蝌蚪文」，因字形偏圓，有些字線條頭粗
【評論內容】
(A) 甲骨文又稱「殷墟文字」、「卜辭」，通行於殷商時代 (B) 金文，是鑄或刻在青銅器上的文字，產生於商、周時代 (C) 大篆，又稱「籀文」，相傳是史籀篇裡的文字，筆畫圓勻，結構繁複
【評論主題】9-10為題組閱讀下文，回答9-10題。謠言揭露祕密，這一點不可多得，故而珍貴異常。然而這雖是謠言的價值來源之一，卻不能解釋謠言為什麼流傳。黃金也因為稀有而珍貴，但人們卻不是使之流通，而是將它儲存起來
【評論內容】
(C)
由「當傳播者推心置腹地吐露隱情，與他人分享祕密，他的形象便如同一位掌握了珍貴知識的人，在謠言的接收者眼中，散發出美妙的光輝」
及「推動搖言的力量還是在聽到謠言並且傳播謠言的人身上」可知，
謠言傳播者傳播的動力雖未提及善惡，但卻可以因謠言而得到注目。
【評論主題】26 大陸地區人民經許可在臺灣地區長期居留，居留期間為何？(A) 居留期間無限制(B)居留期間不得超過 2 年(C)居留期間不得超過 4 年(D)居留期間不得超過 5 年
【評論內容】
臺灣地區與大陸地區人民關係條例第17條第1-5項規定:
經依第一項規定許可在臺灣地區依親居留滿4年，且每年在臺灣地區合法居留期間逾183日者，得申請長期居留。
內政部得基於政治經濟社會教育科技或文化之考量，專案許可大陸地區人民在臺灣地區長期居留，申請居留之類別及數額，得予限制；其類別及數額，由內政部擬訂，報請行政院核定後公告之。
經依前二項規定許可 在臺灣地區長期居留者，居留期間無限制；長期居留符合下列規定者，得申請在臺灣地區定居：
一、在臺灣地區合法居留連續2年且每年居住逾183日
二、品行端正，無犯罪紀錄
三、提出喪失原籍證明
四、符合國家利益
【評論主題】26 大陸地區人民經許可在臺灣地區長期居留，居留期間為何？(A) 居留期間無限制(B)居留期間不得超過 2 年(C)居留期間不得超過 4 年(D)居留期間不得超過 5 年
【評論內容】
臺灣地區與大陸地區人民關係條例第17條第1-5項規定:
經依第一項規定許可在臺灣地區依親居留滿4年，且每年在臺灣地區合法居留期間逾183日者，得申請長期居留。
內政部得基於政治經濟社會教育科技或文化之考量，專案許可大陸地區人民在臺灣地區長期居留，申請居留之類別及數額，得予限制；其類別及數額，由內政部擬訂，報請行政院核定後公告之。
經依前二項規定許可 在臺灣地區長期居留者，居留期間無限制；長期居留符合下列規定者，得申請在臺灣地區定居：
一、在臺灣地區合法居留連續2年且每年居住逾183日
二、品行端正，無犯罪紀錄
三、提出喪失原籍證明
四、符合國家利益
【評論主題】10. 下列詩作，表達婦人思念遠行男子的選項是：(A)暖風遲日柳初含，顧影看身又自慚。何事明朝獨惆悵，杏花時節在江南(B)江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤(C)不覺離家已
【評論內容】
（D) 夜晚斜月籠罩碧窗光色正淒迷，聽著寒蟬悲鳴心裡發愁淚沾衣。夢裡清晰見到親人戍守的邊塞，醒來時卻不知哪條路通向金微。
→ 表達婦人思念遠行男子
【評論主題】8. 下列有關稱謂的敘述，錯誤的選項是：(A)稱已歿父母，父為「先妣」，母為「先嚴」(B)稱人父子為「賢喬梓」，對人自稱為「愚父子」(C)稱人兄弟為「賢昆仲」，對人自稱為「愚兄弟」(D)對男老師之妻稱
【評論內容】
對已故父親~先父.先考.先嚴
對已故母親~先母.先妣.先慈
【評論主題】7. 〈出師表〉：「宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作姦犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使內外異法也。」依據文意判斷，選出解釋錯誤的選項：(A)「宮中府中
【評論內容】
宜付有司，論其刑賞→就該交付主管官員去判定刑罰或獎賞
【評論主題】6 徐幹：「人君明乎賞罰之道，則治不難矣。夫賞罰者，不在乎必重，而在於必行。必行，則雖不重，而民肅；不行，則雖重，而民怠。故先王務賞罰之必行。」（《中論．賞罰》）根據本文，作者強調的賞罰之道是：(A)
【評論內容】
賞罰應在於執行，而不在於輕重。貫徹執行，雖然賞罰不重，但取信於民。不貫徹執行，賞罰雖重，則人民會怠惰。因此賞罰不在乎必重，而在於必行。
→ 貫徹法令，取信於民
【評論主題】9、下列有關中國文字的敘述，錯誤的選項是?(A)甲骨文又稱「殷墟文字」、「貞卜文字」、「契文」(B)金文，是鑄或刻在黃金上的文字，產生於商、周時代(C)古文，又稱「蝌蚪文」，因字形偏圓，有些字線條頭粗
【評論內容】
(A) 甲骨文又稱「殷墟文字」、「卜辭」，通行於殷商時代 (B) 金文，是鑄或刻在青銅器上的文字，產生於商、周時代 (C) 大篆，又稱「籀文」，相傳是史籀篇裡的文字，筆畫圓勻，結構繁複
【評論主題】23.閱讀下列二詩，選出敘述正確的選項：李白〈聽蜀僧濬彈琴〉蜀僧抱綠綺，西下峨眉峰。為我一揮手，如聽萬壑松。客心洗流水，餘響入霜鐘。不覺碧山暮，秋雲暗幾重。洛 夫〈客心 洗流水， 餘響入霜 鐘 ——贈
【評論內容】
題幹李白詩語譯：
蜀地的高僧沖濬公懷抱著綠綺琴，從西方的峨眉峰飄然走下。他為我揮手彈琴，我彷彿聽到千山萬壑的陣陣松濤聲。琴心優美如流水，一洗我的客中情懷；琴聲餘音融入帶有霜氣的鐘聲裡。不知不覺間暮色籠罩了青山，天外黯淡的秋雲又堆起好多層。
(B) 由「寂寂然」、「流放夜郎的不甘不快」可看出李白的落寞之情。
(C) 李白詩以「暮」、「秋」表現出朝暮與季節的變化；
洛夫詩以「霜飛」表現出歲月催人老的感嘆。
(E) 李白原詩「客心洗流水，餘響入霜鐘」意在表現李白作客聽琴，心緒開闊。
洛夫詩即藉此客中情懷，抒寫李白的際遇及感悟。
【評論主題】21.閱讀下列二文，選出符合作者觀點的選項：甲、藏書畫者，多取空名，偶傳為鍾、王、顧、陸之筆，見者爭售，此所謂「耳鑒」。又有觀畫而以手摸之，相傳以謂色不隱指者為佳畫，此又在耳鑒之下，謂之「揣骨聽聲」。
【評論內容】
甲、藏書畫者，多取空名，偶傳為鍾、王、顧、陸之筆，見者爭售，此所謂「耳鑒」。又有觀畫而以手摸之，相傳以謂色不隱指者為佳畫，此又在耳鑒之下，謂之「揣骨聽聲」。
甲文語譯：
收藏書畫作品的人，往往只注重書畫家的名聲，偶然傳聞某幅作品為鍾繇、王羲之、顧愷之、陸探微的手筆，見到者就爭相購買，這就叫做「耳鑒」。又有觀畫而用手去摩挲的，相傳從畫面視覺上看似立體，但手指觸覺上卻是平滑，這又在「耳鑒」之下，此種方式被稱為「揣骨聽聲」。
乙、書畫之妙，當以神會，難可以形器求也。世之觀畫者，多能指摘其間形象、位置、彩色瑕疵而已，至於奧理冥造者，罕見其人。如彥遠《畫評》言：「王維畫物，多不問四時，如畫花，往往以桃、杏、芙...
【評論主題】9-10為題組閱讀下文，回答9-10題。謠言揭露祕密，這一點不可多得，故而珍貴異常。然而這雖是謠言的價值來源之一，卻不能解釋謠言為什麼流傳。黃金也因為稀有而珍貴，但人們卻不是使之流通，而是將它儲存起來
【評論內容】
(C)
由「當傳播者推心置腹地吐露隱情，與他人分享祕密，他的形象便如同一位掌握了珍貴知識的人，在謠言的接收者眼中，散發出美妙的光輝」
及「推動搖言的力量還是在聽到謠言並且傳播謠言的人身上」可知，
謠言傳播者傳播的動力雖未提及善惡，但卻可以因謠言而得到注目。
【評論主題】7.下列是一段現代散文，請依文意選出排列順序最恰當的選項：港灣旗鼓相當的兩座小丘在風暴肆虐時，甲、伴隨船尾翻騰灰色浪沫，乙、彷彿為了取暖而互相移近一點，丙、又把岬角對立的小丘推開了一些，丁、雨雲稀散，
【評論內容】
港灣旗鼓相當的兩座小丘在風暴肆虐時，
甲、伴隨船尾翻騰灰色浪沫，
乙、彷彿為了取暖而互相移近一點，
丙、又把岬角對立的小丘推開了一些，
丁、雨雲稀散，燈塔發放霧粒的黃色光亮時，
戊、正好容納一艘巨大的黑色島嶼般的商船緩緩駛過，
(A)乙丁丙戊甲
首句「在風暴肆虐時」與丁句「雨雲稀散……時」為並列句，各自順接符合情況的句子。
乙句「取暖」、「互相移近」可呼應首句風暴來襲的情況，故先排乙。
接著甲丙戊都跟丁有關，丁句後接丙句「推開」，與上文「移近」恰成對比。
而丙句的「推開」形成空間，可順接戊句「正好容納一艘巨大的黑色島嶼般的商船」，
最後因「商船緩緩駛過」，而有了甲句的「船尾翻騰灰色浪沫」。
【評論主題】【題組】12.下列關於文中描寫的敘述，不恰當的選項是：(A)嫦娥「風似地往外走」，意在強調嫦娥的輕盈敏捷(B)「羿在垃圾堆邊懶懶地下了馬」，暗喻羿的困頓處境(C)木榻「鋪著脫毛的舊豹皮」，暗指羿被現實
【評論內容】
(A) 嫦娥「風似地往外走」
是強調嫦娥心中的不悅，不願意聽羿的解釋。
【評論主題】6.下列文句，最接近玉嬌龍與胡適二人所述意旨的選項是： (A)欲窮千里目，更上一層樓(B)功名屬少年，知心惟杜鵑(C)揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷(D)堪尋敵手共論劍，高處不勝寒
【評論內容】
皆在表達功力達到登峰造極之人，活在沒有對手或可追隨對象的世界中，感到孤寂惶恐的心情。
(D)堪尋敵手共論劍，高處不勝寒
願能找到才力足以相對抗衡的人，否則位居高處是寂寞的。
「高處不勝寒」比喻人身居高位感覺到孤單寂寞。
【評論主題】13-14為題組閱讀下文，回答13-14題。山東人娶蒲州女，（蒲州女）多患癭，其妻母項癭甚大。成婚數月，婦家疑婿不慧。婦翁置酒，盛會親戚，欲以試之。問曰：「某郎在山東讀書，應識道理。鴻鶴能鳴，何意？」
【評論內容】
有個山東人娶了一位蒲州姑娘，蒲州的女子多患有脖子腫大的病，這個山東人的岳母脖頸上的瘤塊特別大。結婚幾個月後，女方家懷疑女婿不聰明。於是蒲州姑娘的父親特意置辦了一桌酒席，宴請親友，準備好好試探一下女婿的才智。岳父問：「你在山東讀書，應該懂得道理。你能說說鴻雁與仙鶴為什麼會鳴叫嗎？」女婿回答：「這是自然生成的。」岳父又問：「松樹、柏樹為什麼冬天長青呢？」女婿回答：「這是自然生成的。」岳父再問：「路邊的樹為什麼長著樹瘤呢？」女婿回答：「這是自然生成的。」岳父說：「你一點也不懂得道理，為什麼能白白住在山東讀書？」趁機戲弄地說：「鴻雁、仙鶴能鳴叫是因為長著長長的脖子；松樹、柏樹冬天長青是因為心剛強；路邊的樹長著樹瘤是因為車碰傷後造成的。難道是自然生成的嗎？」女婿聽岳父說完後，說：「請允許我用我的所見所聞來回答您，不知可不可以？」岳父說：「可以。」女婿說：「蛤蟆能鳴叫，難道是因為脖子長嗎？竹子在冬天也挺立，難道是因為它有剛強的心？岳母大人脖子長了那麼大的瘤塊，難道也是車碰傷造成的嗎？」岳父羞愧滿面，一句話也說不出來。
【評論主題】11-12為題組閱讀下文，回答11-12題。羿在垃圾堆邊懶懶地下了馬，家將們便接過繮繩和鞭子去。他剛要跨進大門，低頭看看掛在腰間的滿壺的簇新的箭和網裡的三隻烏老鴉和一隻射碎了的小麻雀，心裡就非常躊躕。
【評論內容】
(B)由羿對嫦娥說話時的支支吾吾，和嫦娥說「又是烏鴉的炸醬麵！又是烏鴉的炸醬麵！你去問問去，誰家是一年到頭只吃烏鴉肉的炸醬麵的？」
可知她對羿打獵的成果感到不滿。
【評論主題】4.下列文句「」內的詞，其意義和現今慣用詞語相同的選項是：(A)「小學」而大遺，吾未見其明也(B)胡老爹，這個事須是這般，你沒奈何，「權變」一權變(C)不費江東半分之力，已得十萬餘箭，明日即「將來」射
【評論內容】
「小學」古義：句讀之學。／今義：初級教育的學校。
「權變」古義 / 今義都作“ 隨機應變 ”解。
「將來」 古義：拿來、取來。／今義：未來。
「開發」古義：綻放。／今義：開拓、開闢。
【評論主題】26 大陸地區人民經許可在臺灣地區長期居留，居留期間為何？(A) 居留期間無限制(B)居留期間不得超過 2 年(C)居留期間不得超過 4 年(D)居留期間不得超過 5 年
【評論內容】
臺灣地區與大陸地區人民關係條例第17條第1-5項規定:
經依第一項規定許可在臺灣地區依親居留滿4年，且每年在臺灣地區合法居留期間逾183日者，得申請長期居留。
內政部得基於政治經濟社會教育科技或文化之考量，專案許可大陸地區人民在臺灣地區長期居留，申請居留之類別及數額，得予限制；其類別及數額，由內政部擬訂，報請行政院核定後公告之。
經依前二項規定許可 在臺灣地區長期居留者，居留期間無限制；長期居留符合下列規定者，得申請在臺灣地區定居：
一、在臺灣地區合法居留連續2年且每年居住逾183日
二、品行端正，無犯罪紀錄
三、提出喪失原籍證明
四、符合國家利益